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时间:2019-09-07
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1、浅谈“伽利略理想斜面实验”刘德江(四川省巴中市巴州区第六中学,巴中636001)摘要:运用斜面实验和动能定理的分析,在斜面倾角大于900的情况下,小球只能到达右斜面h2=h1-R2的高度处,如果小球要到达与左斜面等高的高度,小球必须从h3=h1+R'2处滑下。关紧词:斜面实验;倾角大于900度;不等高人教版高一物理教材第四章第一节(教科版高一物理教材第三章第一节),在讲述牛顿第一定律时,为了说明运动和力的关系,引入了“著名”的伽利略理想斜面实验,如图1所示。在伽利略理想斜面实验中说到,在没有摩擦力的情况下,小球从左斜面A点沿斜面向下运动,向下的速度会越来越快;随后小球沿右斜面CD向上运动,速度
2、会越来越慢,但小球会到达与左斜面的A点等高的高度。减小右斜面的倾角θ,例如变成斜面CE,虽然小球在CE上运动的长度变长了,但小球仍能够到达与左斜面A点等高的高度。如果右斜面变成水平面CF,由于小球不能到达与左斜面的A点等高的高度,小球将永远运动下去。图1伽利略理想斜面实验在伽利略理想斜面实验中,只要右斜面不是水平的,在高度上,小球都能到达与原来等高的高度。但是,如果右斜面变成CM的形状,它的有一部分出现了与右水平面的夹角θ>900,如图2所示,小球上升到的最高点G与A点将不再等高。图2小球上升到的最高点G与A点不等高。出现这种情况的原因是,如果右斜面CM的一部分存在着与右水平面的夹角θ>900
3、,小球在靠近最高点时的运动轨迹近视为一个半径为R的圆弧,小球在最高点时的速度v不可能为零,那么小球在它的最高点处存在一个动能。由机械能守恒定律有,小球在左斜面A点的重力势能mgh1等于小球在右斜面最高点的重力势能mgh2和动能12mv2之和,因为小球在右斜面的最高点处存在着一个动能,所以小球在左斜面的重力势能大于小球在右斜面的重力势能,所以小球不能到达与左斜面等高的A点。由机械能守恒定律有mgh1=mgh2+12mv2。得h2=h1-v22g(1)如果把小球在最高点的运动看成是一个半径为R的圆周运动,此时重力提供小球做圆周运动的向心力,有mg=mv2R,得v2=gR,(2)把(2)代入(1)得
4、h2=h1-R2所以,小球只能到达h2=h1-R2处。如果小球想要到达与A点等高的高度G'处,小球在最高点附近做圆周运动的轨道半径为R',小球应从多高的h3处开始运动呢?如图3所示。图3小球从更高的高度处下滑才能到达与A点等高的高度。由机械能守恒定律有mgh3=mgh1+12mv2。得h3=h1+v22g(3)把小球在最高点的运动看成是一个半径为R'的圆周运动,此时重力提供小球做圆周运动的向心力,有mg=mv2R'得v2=gR'(4)把(4)代入(3)得h3=h1+R'2所以,小球必须从h3=h1+R'2的地方开始向下运动,小球才能到达与A点等高的G'处。结论:通过对伽利略理想斜面实验的分析,
5、在没有摩擦力的情况下,不管另一个斜面是多么长多么凹凸不平,小球能沿着一个斜面滑到等高的另一个斜面。但是,它的另一个斜面的某个部分一定不能有倾角大于900的情况出现。否则,伽利略理想斜面实验是不正确的。
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