Unit 5 I am taller than Mocky 教案

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1、Unit5IamtallerthanMocky教案新课标体现:本单元主要是要求学生能够使用比较级表达一些事情,能够用比较级句形式简单地对人和事进行比较。TeachingAims:知识技能:1.Listening:能够理解本单元的故事。2.Speaking:能够用比较级形式简单地对人和事进行询问。3.Reading:能正确、流利的朗读课文。4.Writing:能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语;能听写本单元功能句,并做出应答。过程方法:1.利用现有的教设备资源,使学生可以更加直观的对所要

2、学习的内容有整体了解,并且可以培养学生良好的发音习惯,为以后的学习打下基础。2.在教授对话的同时,把单词或重点句型出示给学生,这样可以使学生更方便于学习,掌握和运用。3.在教学时多采取同学之间互相帮助的功能,可以加深同学之间的感情,还可以帮助班主任更好地完成思想道德教育工作。TeachingEmphasis:1.Whoisthetaller?及回答2.Howtallishe?Howheavyishe?Whoistheoldest?1.熟悉形容词的比较级和最高级的变化规则并初步运用。Teachin

3、gDifficulty:1.熟悉形容词的比较级和最高级的变化规则。2.一些单词的记忆。The1stperiodTeachingAims:1.Thestudentscanreadthestory.2.ThestudentsliketolearnEnglish.3.Thestudentscanunderstandthestory.TeachingEmphasis:1.Howtoreadthestoryandunderstandthestory.TeachingDifficulty:1.Howtore

4、adthestory.2.Howtounderstandthestory.Teachingprocess:Step1:ReviewallthenumberslearnedsofarHavethechildrenlookattheTVaboutthepastwords.LookattheTVandrememberthewords.HavethechildrenlookattheflashcardsforUnit1and2.Lookattheflashcards.Step2:SetthesceneA

5、skthechildrentotalkaboutwhoisthetallestintheclassandiftheyknowabouthisweight.Presentthewords:centimeters,kilogram,weightandheight.Askonestudent:Howtallareyou?Answerthequestion.Iam135centimeters.Havethechildrenreadthesentencesaftertheteacher.Readthese

6、ntencesaftertheteacher.Step3:TellthechildrentheyaregoingtoreadabouttheheightandweightatKenandAnn’stowncenter.Havethemopenthebooksandreadthestoryfirst.Thenaskthemtosaywhatthestoryisabout.Openthebooksandtrytoreadthestoryandtrytotalkaboutthestory.Playth

7、etapeandhavethechildrenlistentothetape.Listentothetape.Playthetapeagainandhavethechildrenreadafterthetape.Listenandrepeat.Step4:TellthestoryHavethechildrenpayattentiontothetextatthebottomofthepages.Explainthatthetext.Havethechildrenreadthestory.Tryto

8、readthestorybythemselves.Havethechildrentrytotalkaboutthestory.Trytotalkaboutthestory.Havethechildrenlookatthepictureandtellthestorytothem.Lookatthepictureandlisten.Playthetapeandhavethechildrenlistentothetape.Listentothetape.Playthetapeagainandaskso

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