轨距尺检定装置量值比对及测量不确定度评定

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1、轨距尺检定装置量值比对及测量不确定度评定一引言计量比对是在规定条件下,在相同量的计量基准、计量标准所复现或保持的量值之间进行比较、分析和评价的过程。通过比对,可以综合考察实验室的检测能力,比较准确地了解实验室的环境条件及仪器设备准确度,客观地反映实验室的能力与水平,考察检定人员的技术水平并可识别实验室中的问题及技术能力方面上的不足,并制定相应的补救措施,这些措施可能涉及诸如个别人员的行为或仪器的校准,或者检测方法等,从而保证所传量值的准确、一致、可靠。2011年8月,XXX(单位名称略)组织了本局轨距

2、尺检定装置量值比对工作。由XXX(单位名称略)作为主导实验室,其主要任务为:a)制定并提出比对方案;b)提供传递标准;c)提出比对测量参考装置;e)d)负责比对样品数据的准确和稳定可靠;负责整理比对实验结果,提供分析和比对结论,完成比对报告;f)遵守并执行保密规定;g)负责解答与比对有关的技术问题。参加此次轨距尺检定装置量值比对的参比实验室分别是XXX工务段计量室、XXXI务段计量室、XXXI务段计量室、XXX工务段计量室、XXX工务段计量室、XXX工务段计量室、XXX工务段计量室、XXXI务段计量室

3、、XXXI务机械段计量室、XXXI务段计量室等10家单位。参比实验室比对使用的计量标准器是轨距尺检定装置,分别为石家庄铁路司机学校生产的I、II级轨距尺检定器和苏家屯轨距尺厂生产的II级轨距尺检定器。本次由主导实验室提供的传递标准是石家庄铁路司机学校生产的2根名义尺寸均为1435mm的量规,编号为001的量规作为正式传递标准,编号为002的量规作为备用传递标准,2根传递标准的参考值在比对试验开始前和结束后均测量一次量值。各参比实验室依据JJG219-2008《标准铁路轨距尺》检定规程分别对编号为001

4、的传递标准进行比对检测,给出测量结果和测量不确定度评定报告,XXX(单位名称略)作为主导实验室对各参比实验室提供的检测数据进行了认真统计,合理周密地分析研究,形成比对结果报告。二比对路线和时间安排1比对路线此次量值比对工作采取环形比对方式,首先由XXX(主导实验室)对2根传递标准进行测量,然后将传递标准依次送到上述10个参比实验室单位进行测量,最后将传递标准返还到主导实验室进行复校,以验证传递标准量值变化是否正常。若两次测量结果均在测量不确定度范围内,则本次所有比对数据有效,从而保证了传递标准在传递过

5、程中没有损坏,保证了比对工作客观、公正、准确,科学。2比对时间安排参比实验室要在规定时间内完成传递标准交接,测量、数据处理,送还传递标准并上交比对试验记录、比对结果报告、测量不确定度等。比对时间安排见表lo表1时间表参比实骑室单位计划测量时间实际测量时间收到结果时间XXXI务段2011年8月9日2011年8月9日2011年8月15日XXX工务段2011年8月12日2011年8月9日2011年8月15日XXX工务段2011年8月16H2011年8月9日2011年8月19日XXXI务段2011年8月18日

6、2011年8月9日2011年8月22日XXX工务段2011年8月19H2011年8月9日2011年8月22日XXX工务段2011年8月9日2011年8月23日2011年8月26日XXX工务段2011年8月9日2011年8月24日2011年8月29日XXX工务段2011年8月9日2011年8月29日2011年9月2日XXX工务机械段2011年8月9日2011年8月30日2011年9月5日XXX工务段2011年8月9日2011年8月30日2011年9月5日三比对进程2011年由XXX(单位名称略)下达比对

7、计划,2011年6月主导实验室完成了比对实施细则的编写以及传递标准的准备工作;2011年6月召开了比对准备工作研讨会,讨论确定了比对实施细则;2011年8月一9月完成了10个参比实验室的比对试验;各参比实验室从2011年9月5日前提交了比对报告;主导实验室于2011年9月6日开始整理比对数据,对试验数据进行了分析处理,于2011年9月底完成了比对数据汇总分析及比对总结报告。四轨距尺检定装置量值比对方法及比对过程轨距尺检定装置量值比对的检测方法采用比较测量法,检测依据JJG219-2008《标准铁路轨距

8、尺》检定规程。轨距尺检定装置量值比对的主要内容:根据检定规程对传递标准进行检测,传递标准由比对工作组携带到各参比单位进行现场比对检测,到达每个单位实验室后,在现场检测前比对工作组对2件传递标准的包装盒进行启封,该参比实验室项目负责人要立即核查是否有任何损坏,也要做好记录,填好验收单后交比对工作组,并在封样状态下对传递标准进行2小时恒温处理,恒温后由比对工作组成员与参比单位操作人员共同检查编号001的传递标准状态并做好交接记录。如发现该传递标准出现异常,应

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