2.1《通过神经系统的调节》+课件+蒋丽蓉

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1、授课教师：中江中学蒋丽蓉问题思考1．队员之间如何传递信息？2．队员获得信息后，如何处理信息并迅速作出反应3．精湛的传切配合需要身体各个器官精确的协调配合，这如何实现？通过神经系统的调节（第一课时）细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀着智慧的光芒！中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经神经系统脊神经神经系统的组成大脑小脑脊髓神经树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经系统的结构和功能的基本单位是：神经细胞（神经元）细胞体：代谢中心突起：树突:短而多轴突:长只有一条外套髓鞘神经纤维神经神经末梢功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋1、神经调节的基本方式是什么？2、什么是反射？

2、反射的分类？3、反射活动的结构基础是什么？组成如何？4、什么是兴奋?5、反射过程是怎样进行的？（看思考与讨论）一、神经调节的结构基础和反射：（1）反射：一、神经调节的结构基础和反射：1.神经调节的基本方式——反射非条件反射：是一种生来就有的先天性的反射，是比较低级的神经活动。如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。条件反射：是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。判断下面反射方式：ABCDE非条件反射非条件反射条件反射：人类特有的条件反射：人类特有的条件反射吃看谈1、神经调节的基本方式是什么？2、什么是反射？反射的分类？3、反射活动

3、的结构基础是什么？组成如何？4、什么是兴奋?5、反射过程是怎样进行的？（看思考与讨论）自学导读接受一定刺激后产生兴奋将兴奋传导到神经中枢对传入的信息进行分析综合将兴奋动传到效应器发生应答反应的器官或组织神经调节的基本方式是反射反射弧是完成反射活动的结构基础兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。二、兴奋在神经纤维上的传导兴奋传导方式：经科学家大量实验证实兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。思考：电信号(神经冲动）在神经纤维上如何传递？神经纤维上的电位差如何产生的？未受到刺激时，细胞膜内外的电位是怎样？

4、当受到刺激后发生什么变化？返回兴奋在神经纤维上的传导小结1、过程未受刺激时：静息电位（外正内负）受刺激时：受刺激兴奋部位（动作电位）（外负内正）临近的未兴奋部位（外正内负）局部电流产生电位差又刺激相邻部位：电位变化产生电位差局部电流（兴奋传导）….2、传递方向：双向传导3、传递方式：电信号（神经冲动）4、神经冲动传导方向：++++++++++----+++++++++++--------------++++--------------刺激++++++++++----+++++++++++--------------++++--------------与膜内局部电流方向一致与膜外局部电

5、流方向相反1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B巩固练习2、下列各项中，不属于反射活动的是（）A.由于气温高而出汗B.由于气温低，皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔收缩D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂D反射是多细胞动物和人体对内外环境变化作出的规律性的应答。3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动C通过神经系统

6、的调节（第二课时）细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，闪耀着智慧的光芒！授课教师：中江中学蒋丽蓉神经元之间的兴奋传递内有化学物质----神经递质神经冲动刺激突触小泡↓突触小泡与突触前膜融合↓释放神经递质（胞吐）↓神经递质通过突触间隙后与突触后膜上的特异性受体结合↓引发突触后膜电位变化电信号——化学信号——电信号3、传递方式:2、传递特点：神经元之间的兴奋传递小结1、传递过程单向性（课本19页）递质种类：兴奋性递质和抑制性递质递质移动方向：递质受体：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜（单向传递）突触后膜上的受体蛋白【联系拓展】关于神经递质传递：递质的去向:递质发生

7、效应后，就被酶破坏而分解，迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。后膜不会持续兴奋或抑制。递质释放方式：胞吐作用神经系统的分级调节大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。分成许多