长度和时间的测量--巩固展示_图文

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1、课题长度和时间的测量课型巩固展示课时1学习目标1、记住长度时间的计量单位。2、会测量长度和时间。导学点拨一.、国际单位制，长度的单位：1、要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制小，号是：.此外还规定了一些其他单位：千米()、分米()、丿車米()、毫米()、微米(2、完成换算关系，1千米二米，10分米二米，23毫米二米，45微米二反度的基本单位是:米,)、纳米()等。13厘米二米。76纳米二米。3、完成卞列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：(1)8cm二卩m(2)4.2nm=cm(3)6.7dm=_(5)1.7dm=cm二mm二山n(6)20min=h(7)0.5

2、h二二、正确便甬创產瓦-—1.如下图所示,用第小刻庁不同的刻庁尺测帘物体A的碍km(4)0.18km=min二So你要认真想想、做2*2做(1)图(a)中，刻度尺的分度值是，物体A长度为厘米.(2)图(b)屮，刻度尺的分度值是，物体A长度为厘米.(3)如右图所示是刻度尺测一木块的长度是mm.2.如卜•图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：()ABCD3•—名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上(1)—•位同学的身高175(2)―本物理书长2.67(3)-元硕币的直径18.0(4)万里长城全长约67004.某同学用最小刻度是毫米的直尺螂量一个

3、物体的长度，作出如下的记录()(1)18.74M米(2)1.87X10毫米(3)0.187米(4)1.874X10毫米A.(1)和(3)B.都符合要求C.(2)和(4)D.(1)和(4)三.误差：1・某学生测得100页书的厚度为0.42cm,则每张纸的厚度是O2.定义：测量值与真实值Z间的叫做测量误差。误差只能想办法减小，而不能绝对避免。即无论使用何种测虽工具，采用什么测量方法，误差总是的。但是，选用更精密的测虽工具，改进测量方法，均可使误差o通常采用多次测量取的方法來减小误差。3・若四次测量一木书的宽度记录为：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,

4、则这木书宽度平均值是()A.12.38cmB.12.365cmC.12.36cn)D.12.37cm4.用一-把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：(1)4.57cm；(2)4.56cm；(3)4.44cm；(4)4.58cm；(5)4.59cm.其中有问题的数据是哪个？o该物体高度比较正确的值应为多犬？O四.时间：1.在国际单位制中，时间的单位是—用符号—來表示。常用的单位述有—、1天=小时，2h=min,15min=s。2.如课丽淙，该机械秒袤丽:表盘一周所表示的时间为，其分度值为小表盘一周量度的时间为，其分度值为.考考你,相信自己一一行卩1l

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8、34cm51.如右图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要,图小被测物体的长度为cm.2.一•张纸的厚度约0.07mm,合Mil.非典型肺炎的冠状病毒平均点径lOOnm,合m•某校一节课45min=h=s.3.用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时,测富结果将比真实值.4.你身体上最接近15mni长度的是（）A.人拇指指甲的宽度B.拇指的长度C.头发丝的直径D.肩膀的宽度5.某同学在实验室里测量一物体的氏度，测量结果是5.37cm,那么他用的测量工具具（A.能准确到1mm的刻度尺B.能准确到0.1mm的游标卡尺C.能准确到0.01mm的螺旋测微器D.不能判定用的

9、是什么测量仪器ABCD7.下列关于误差的说法中，正确的是（A.多次测量取平均值可以减小误差C.只要认真测量，就可以避免谋差）B.误差就是测量中产生的错误D.选用精密的测量仪器可以消除谋差8.如右图所示，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，则恢丝直径约mm.9.某同学用以下步骤和方法來测算物理课本内页屮每张纸的厚度.（1）将从封面开始的10页纸叠紧；（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；（3）算出每张纸的厚度d二L/10.该同学以上做法中的三个错误是：（1）（2）（3）10.用下图左所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度值为mm,所测铅笔的长度为5.25（填单位）oi

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22、i234567cm8.上图右所示是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A・1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm课后反思