高中英语Module2Education学案牛津版选修7

高中英语Module2Education学案牛津版选修7

ID:42071465

大小:427.97 KB

页数:15页

时间:2019-09-07

高中英语Module2Education学案牛津版选修7_第1页
高中英语Module2Education学案牛津版选修7_第2页
高中英语Module2Education学案牛津版选修7_第3页
高中英语Module2Education学案牛津版选修7_第4页
高中英语Module2Education学案牛津版选修7_第5页
资源描述:

《高中英语Module2Education学案牛津版选修7》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、Module2EducationI.Teachinggoals模块教学目标听Listentopeopletalkingabouttheschoolandtheschoollife说TalkaboutyourownschoolandschoollifeSkillRaaHArtinlAAahoutthAwheelandthAachccllifpFocus写Makeaneducationquestionnaire;Writealeafletaboutyourschool.Talkingabouttheschool:It

2、isn'tasbigasours.P10Thereareafewscieneelaboratories.P10功Andtheyhaveahallforconcerts・P10能Whichschoolisbetter,ourschoolorParkschool?P10句Bothschoolsareverynice.P10式Andneitherschoolhasanythingtheotherhasn'tgot.P10EverydayEnglish:Whafsitlike?P10LanguageLet'shaveal

3、ook.P10FocusButwhat,?P101•重点词汇geography,physical,PE,neither,present,absent,speech,safely,drug,society,词2.认读词汇secondarv.fortunatelv.Soanish・French.involve.athletics・汇disco,really3.短语either,or,,neither,nor,,Theusageofdifferentpronouns1・Itwasgreattoseeher.P10重点句

4、子2.Didyouvisitherschool?P103.Didyoudoanythinginterestingwhileyouwerethere?P104.Shetookmethereherself.P105.Itisn'tasbigasours・P106.Thereareafewsciencelaboratories.P107.Andtheyhaveahallforconcerts.P108.Whichschoolisbetter?P109.Bothschoolsareverynice.P10tgot.P10

5、10.AndneitherschoolhasanythingtheotherhasnII.Teachingmaterialanalyzing教材分析本模块以“schoollife”为话题,学习谈论自己或他人的学校生活、学习状况,介绍了SallyMaxwell的学校生活。通过本模块学习,学生将重点掌握一般过去式、人称代词、不定代词的用法,并能运用所学知识介绍自己或询问他人的学习状况。Unit1通过听、读、说训练,初步学习谈论学校生活的方法。既有相似点的陈述,也有不同点的比较。Vocabularyandlisteni

6、ngActivity1要求两人一组谈论自己的学校,因为学生们非常熟悉,气氛会很活跃。Activity2听录音并利用所给词汇完成句子,听录音检查答案。Activity3听读Lingling,Betty,Tony的一段对话,谈论Tony在英国参观Sally所在学校ParkSchool的情况。Activity4根据对话完成表格,听对话录音核对答案,对学校有更多的了解。Activity5根据对话内容回答问题,进一步加深对对话的理解。Activity6用自己的话完成句子。PronunciationandspeakingAc

7、tivity7听录音,掌握多音节单词的重读。Activity8两两活动,把握需要重读的单词,并听录音跟读。Activity9对自己所在学校和ParkSchool进行比较并运用所给句式进行问答练习。Unit2通过读、写训练,学习了解Sally的学校生活。Reading该单元共设计了8个活动。Activity1看图,说出图中所描述的活动,考察学生看图写句的能力。Activity2要求学生快速阅读课文,回答两个问题。Activity3要求学生仔细阅读短文后完成文后的表格,掌握一些细节信息。Activity4利用表格形式

8、把Activity4的句子归类,让学生能够理解并整理所获得的信息。Activity5两两活动,讨论Activity5所给出的六个句子是事实还是观点。WritingActivity6完成一个作息时间表格,列举各个时间段的活动。Activity7要求列举学校生活中的一些事件和活动。Activity8要求参考Activity6中的吋间表格和Activity7的信息,根据所列举的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。