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时间:2019-09-07
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1、七年级语文测试卷班级 姓名 分数 题号一二三总分分数 第一部分:1.填空:⑴鲁迅原名 ,我国现代伟大的 , , 。⑵冰心原名,现代著名 ,。⑶《山中避雨》作者是。⑷《我的第一次尝试》的作者是 作家。2.分别给下列形似字注音组词:仃( ) 诣( ) 寥( ) 猝( ) 钉( ) 脂( ) 谬( ) 粹( ) 3.释词:⑴母亲是个好劳动。(《回忆我的母亲》)好劳动:⑵我
2、依然看到巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。(《小巷深处》)蹒跚:⑶我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(《风筝》)恍然大悟:⑷这又使我知道了许多外国的人情世故。人情世故:4.选出填入括号处排列最恰当的一组句子( )落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么 , , 。①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙③你面对“断臂维纳
3、斯”只能瞠目而视A、①②③ B、③①② C、①③② D、②③①5、把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。⑸到了夏天,大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。正确的语序应该是:。6.《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后两题:其一:母亲是月台
4、,儿子是那挂长长的列车。其二:慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。⑴上述两句运用的主要修辞手法分别是 和 。⑵其二是活用两句古诗而来,这两句古诗是。⑶请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法。献给母亲的一句话是:所运用的修辞手法是:第二部分:(一)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的
5、农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。7、划分层次,并说说两层分别勾画了两幅什么图画,第一层和第二层写法上有什么不同?8、这段文字描写的春雨的特点有 。9、这段描绘了一幅春雨图,这幅画着力表现的特征。10、“看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,“像牛毛”写出了雨 的特征;“像花针”写出了雨 的特征;“像细丝”写出了雨 的特征。11、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草 的特点。“逼”字的作用是。12、“可别恼”指的是( )A、雨是最寻常的 B、一下就是三两天C、看,像牛
6、毛,像花针,像细丝 D、人家屋顶上全笼着一层薄烟13、与文中“人家”这个词用法相同的一句是( )A、人家都不怕,就你怕。 B、你把东西快给人家送回去吧。C、这个村子有百十户人家。 D、原来是你呀,差点把人家吓死!14、摘录有关词句填空:⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。⑶最能显示江南地方色彩的一句话是。15、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。16、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是( )A、先动景后静景;先近景后远景;先
7、绘物后写人。B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。(二)最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩。在三年级⑴班里,他的成绩是倒数第一。同学们常取笑他,说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射似地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?有
8、人说是金蛋,有人说是原子
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