2015学年北京市大兴区初三（上）期末物理

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1、2015大兴区初三（上）期末物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1．（2分）下列物理量中，以科学家的名字安培作为单位的物理量是（　　）A．电流B．电压C．电阻D．电功率2．（2分）如图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（　　）A．陶瓷盘B．橡皮C．银碗D．玻璃花瓶3．（2分）如图所示的各用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）A．电风扇B．热熔胶枪C．电冰箱D．笔记本电脑4．（2分）科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，

2、形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图所示．对这个实验有如下描述，其中正确的是（　　）A．竖起的头发丝带有异种电荷B．“静电球”的表面可能是塑料制成的C．参观者必须站在绝缘板上才能完成实验D．在湿润的环境中完成这个实验会更容易5．（2分）如图所示的几种家用电器正常工作时，消耗的电功率接近50W的是（　　）A．空调B．空气净化器C．电饭锅D．电暖气6．（2分）塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池．关于手电筒的电路，下列说法正确的是（　　）A．灯泡发光时，电能转化为化学能B．干电池为电源，按键为电路开关C．金属弹簧

3、为绝缘体，不属于电路的一部分D．灯泡发光时，灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的7．（2分）如图所示，电源电压为3V保持不变，两灯泡都标有“3V　0.9W”字样，要使两灯泡都能正常发光，下列说法正确的是（　　）A．只闭合S1B．只闭合S2C．闭合S1和S2，断开S3D．闭合S1和S3，断开S28．（2分）如图所示，与实物一致的电路图是（　　）A．B．C．D．9．（2分）“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）A．导线或用电器起火时，可立即用水扑灭B．发现有人触电，直接用

4、手把他拉开C．家用电冰箱的金属外壳要接地D．更换灯泡时可以不必切断电源10．（2分）下列说法中正确的是（　　）A．电风扇工作时，将机械能转化为电能B．电饭锅工作时，将内能转化为电能C．给手机电池充电时，将电能转化为化学能D．发电机工作时，将电能转化为机械能11．（2分）关于导体的电阻，下列说法中正确的是（　　）A．导体两端的电压为0V时，导体的电阻也为0ΩB．通过导体的电流为0A时，导体的电阻也为0ΩC．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小D．铜导线的电阻可能比铝导线的电阻大12．（2分）小明家的电路简化后如图所示，观察该电路

5、，下列说法中正确的是（　　）A．电灯、电视和台灯是并联的B．开关和电灯是并联的C．各个小彩灯之间是并联的D．插座中的火线和零线是连通的13．（2分）下列说法中正确的是（　　）A．家中同时使用的用电器越多，家庭电路中总电流就越大B．电流通过用电器所做的电功越多，这个用电器的电功率就越大C．在相同时间内，额定功率越大的用电器，工作时消耗的电能就越多D．电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为电炉丝中电流比导线中电流大得多14．（2分）小梅同学设计了如图所示的汽车有害尾气排放检测电路．其中，R为气敏电阻，

6、它的阻值随有害气体浓度的增大而变小，电源电压恒定不变，R0为定值电阻，闭合开关，当有害尾气浓度增大时（　　）A．电压表示数变大，电流表示数变大B．电压表示数变小，电流表示数变小C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大15．（2分）小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的（　　）开关状态插座指

7、示灯（L1）台灯（L2）闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮A．B．C．D．　二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．（2分）如图所示装置中，利用电磁感应原理工作的是（　　）A．司南B．动圈式话筒C．电动机D．手摇式发电机17．（2分）下列关于串、并联电路规律的说法中正确的是（　　）A．并联电路总电流等于各支路电流之和B．通过各用电器电流大小相等的电路是串联电路C．两个电阻

8、元件构成并联电路，电阻较大的支路电流也大D．两个电阻元件构成串联电路，电阻较大的元件两端电压也大18．（2分）如图所示，为一个有趣的科学实验“磁悬浮陀螺”．在水平桌面上放置一块较大的环形磁铁，再将一个由磁铁制成的陀螺旋转起来，细心地调整两个磁铁的相对位置，就可以使陀螺悬浮在大磁铁上方的某个位置．对于正处