第三、四单元答案文库

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1、第六课：终身受益的权利《珍惜学习机会》导学案参考答案【知识链接】：课前：认真预习，上课：专心听讲，课后：及时复习。【自主学习方案】：学校老师，教育主管部门，村委会或办事处，妇联，法律援助中心。（言之有理即可）【课堂导学方案】：【内容探讨1:受教育是：法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。维护受教育权的方式是：非诉讼方式或诉讼方式。【分组讨论】：从材料中感悟到：（1）旧中国许多孩子不能上学读书，失去了学习的机会；（2）国家对教育非常重视，普及义务教育不容易;⑶家长对子女的教育非常重视，供子女读书也不容易，我们一定要珍惜学习的机会。（

2、言之有理即可）1、珍惜受教育机会的原因是：（1）在我们这个不发达的大国办教育，普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易；⑵为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步。【讨论交流】：小刚拒绝辍学，对自己、家庭、社会的好处是：为自己将来的幸福及发展奠定了基础，同时又履行了法律规定的义务，不让家长受到法律的追究和制裁，避免了家庭不必要的开支，也为国家的富强、社会的进步与和谐贡献了一份微薄之力。（言之有理即可）小刚及家长要承担的责任是：小刚中途辍学不合法。要承担相应的法律责任。女lh罚款等。2、（1）是认真履行按时入学的义务；（2）是

3、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；（3）是认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。3、自主学习、合作学习、探究学习，良好的。4、原因是：⑴科学技术日新月异，信息爆炸，知识激增；⑵耍生存、要发展、要满足时代的需求，必须接受教育；（3）社会在发展，学习无止境。【讨论交流】：人的身心和智能发展最为迅速、最为显著；我们掌握知识、塑造自我；树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果。【巩固拓展】：接受老师的批评，努力改正自己的错误，多向老师、同学请教，试着努力去喜欢它

4、，力争下次能考好成绩。（言Z有理即可）【达标检测L一、单项选择题：1>A、2、D二、非选择题：⑴是认真履行按吋入学的义务；（2）是认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学；⑶是认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。【布置作业】：⑴是认真履行按时入学的义务；（2）是认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；（3）是认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。第七课：拥有财产的权利《财产属丁•谁》导学案参考答案【知识链接】:房屋、储蓄、生活用品、父母的合法收入、图书资料等

5、等。（言之有理即可）【自主学习方案】：1、电脑、热水器、液晶电视机、小轿车、电梯房等。使我的家庭生活、休闲、娱乐都更加方便、快捷。（言之有理即可）2、国家所有，地下施工发现的金元宝，属于国家文物；他人的财产，路上捡到的钱包，不是个人合法收入；个人所有，购买的相机是用家庭的合法收入支付；个人所有，35万元是缴纳税收后的合法收入；非法所得，应收归国家所有，372万元人民币和2丄万美元，是索要和收受贿赂非法所得。（言之有理即可）【课堂导学方案】：【内容探讨】：【小组讨论】：个人所有的财产，集体所有的财产，国家所有的财产。1、公民的合法收入、房屋、

6、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜、和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。【小组讨论】：拥有占有、使用、收益和处分。2、是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。3、（1）是直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。（2）是对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。【案例讨论】：民事法律（《民法通则》）；追究侵权人的民事责任、责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式。法律保护公民合法财产及其所有权不受侵犯，具有强制性；一旦公民侵犯了其

7、他公民的合法财产及其所有权，就要受到民事法律及刑事法律的追究和制裁。（言Z有理即可）4、《民法通则》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》等。责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失、停止侵害、返还财产、罚金、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等方式。（言之有理即可）【小组讨论】：DVD机的所有权属于：甲；向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。（言之有理即可）5、（1）是当所有权的归属发生争议时，应向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权；⑵是当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物；

8、⑶是当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时,应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。（言之有理即可）【巩固拓展L⑴向老师或家长反映；（2）向公安机关或有关部门反映；（3）通