苏教四上第三单元试卷文库

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1、苏教版小学语文第七册第三单元测试卷班级姓名学号得分一、请根据拼音填上合适的词语（12分）YdnsupentuxiangqidnsecfiibanIan()()()()KulshipiaohanOUeryitaiduanzhuang()()()()JishitiaoJianshcngchuyishouzhcnqin()()()()二、请解释加点的字。（4分）憨态可掬：蔚为壮观：••绿意盎然：相得益彰：••••三、补充成语（6分）湖（）山（）（）（）天堂相得（）（）（）（）之乡（）（）如画水（）接（）四、补充歇后语：（10分）小葱拌豆腐一一（）擀面杖吹火一（）竹篮打水——（）十五个吊桶打

2、水（）其中形容人心里忐忑不安的是哪个歇后语：（）五、句子练习：（12分）1、大大小小的湖泊镶嵌在沟谷中。（改成比喻句）2、这就是真正的荷兰。（改成反问句）3、“摇桂花”对我很感兴趣，我一直期盼着摇桂花。（修改病句）六、按课文内容填空。（20分）1、在济南，有的泉（),(）;有的（），好像（）;有的（),听起来如（）;有的（）,听起来如（）。这一段，先后把泉水比作了（）。2、雪峰（），古木（),(),(）……九寨沟真是个）!3、在这里，谁也不（）,牛脖子上的铃铛也（），挤奶的人更是（）o4、琦君的父亲也沉浸在摇桂花的乐趣之中，他诗兴大发，口占一绝:（）o七、情景题（6分）1、小明正在准

3、备一个题为《读书好处多》的演讲，请你向他推荐一则有关读书的名言。（2分）2、方方同学在古诗文比赛中获得了冠军，这时你可以跟她说：（2分）3、请根据九寨沟的风景特点给它设计一条广告语:八、阅读理解。（18分）风滚草的坚持每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种了。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播岀去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内

4、卷曲（ququ）,使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地而处也变得很（坚硬脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脫离根部而随风在草原上滚动。一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超岀套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长……就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端

5、，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整……为实现自己的冃标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？1、用划去错误的词语或读音。（2分）2、植物学家揭开了的奥秘一一原来是风滚草,因为风滚草果实开口处长满,只有受到,才能o（10分）3、“就这样，风滚草唾持超越束缚，时刻准备弯曲。其中“就这样”究竟是怎样？请用“”在文中画出来。（2分）4、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是o（2分）从中，我明口了。（2分）九、歇后语（6分）附加题水仙不开花哑巴吃黄连外甥打灯笼孔夫子搬家和尚打伞一一肉包子打狗一一

6、老鼠过街热锅上的蚂蚁茶壶里煮饺子铁公鸡八仙过海诸葛亮皱眉头十、片段写作。（12）请你选择本单元一篇课文，或者选择家乡的特色景点，以导游的身份，设计一段景点介绍词。