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时间:2019-09-07
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1、小学2018圣诞节活动策划方案 小学2018圣诞节活动策划方案(一) 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下: 一、发动阶段 12月19日中午12
2、:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。 二、准备阶段 12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。第13页共13页 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。
3、 三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段: 1.圣诞义卖活动 活动时间:2018年12月25日中午11:50~中午1:10 活动地点:学校操场 活动对象:全校师生 义卖年级:一~六年级 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。第13页共13页 2.圣诞联欢活动 活动对象:一~六年级全体学生 活动地点:各班教室 活动时间:走读:12月25日下午
4、2:50~4:20 半托:12月25日晚上5:30~7:00 全托:12月25日晚上6:00~7:30 活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。 活动要求: (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求); (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。第13页共13页 (4)早晨在底楼导
5、护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3.圣诞有礼活动 (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。 (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。 四:活动策划 五、活动负责 六:后勤保障 七、圣诞老人扮演者 八、宣传报道 文字报道:xxxx 联系、接待xxx 电视台记者:xxxx 拍照:xxx第13页共13页 录像:xxx 资料上传:12月23日晚前 有关老师(名单见下)
6、将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹; 12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹; 12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。 小学2018圣诞节活动策划方案(二) 一、活动主题 ★让孩子们了解有关圣诞节的知识; ★制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让师生过一个快乐的圣诞节 二、活动时间第13页共13页 ★22
7、018年12月25日 三、活动地点 ★以班级为单位,与本班教室内举行 四、活动教室布置:气球、彩带、圣诞装饰物品等 五、活动道具:音响、猜词卡片 活动具体流程: 一、播放歌曲:《JingleBells》,烘托气氛。 二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识: 12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。 耶稣的出生是有一段故事的,耶
8、稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候?罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。第13页共13页他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了
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