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时间:2019-09-07
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1、圣诞节活动策划方案小学2018 圣诞节活动策划方案小学2018(1) 一、活动文化背景 每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学
2、习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。 2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。 三、活动对象第36页共36页 xx小学、xx小学、xx秋季班所有学生 四、活动地点 xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆 五、活动组织机构 主办单位:xx特长学校 协办单位:xx文化馆 七、活动时间 12月19日-12月23日 八、活动内
3、容 从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。 1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱 2.趣味性互动游戏、游园活动 3.娱乐性节目表演第36页共36页 4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。 5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。 九、时间安排 1.12月19日前各班完成书写手抄报收集、
4、节目准备。 2.12月15日前完成邀请卡设计和印刷,12月21日前完成邀请卡发放。 3.12月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。 4.活动时间安排: 时间地点项目 12月19日 (下午4:40-5:20)xx小学阶梯教室 (1-3年级学生) 1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。 2、学唱歌曲“wewishyouamerrchristmas!”第36页共36页 3、游戏活动 4、礼品派发 12月20日 (下午4:40-5:20)xx小学阶梯教室 (4-6年级学生) 1、讲解圣诞节节
5、背景风俗、象征物。 2、学唱歌曲“wewishyouamerrchristmas!” 3、游戏活动 4、礼品派发 12月23日 (上午9:30-12:00) xx文化馆表演厅 1、圣诞节介绍 2、师生互动游戏 3、节目表演 4、礼物派发 5、学生游园活动第36页共36页 5、各班节目 班级教师节目类型节目名称 6.要求: (1)尽量戴圣诞帽。 (2)领取礼物时必须说:merrchristmas 十、活动流程(12月23日文化馆) (1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活
6、动,装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merrchristmas!”。学生和家长们完成抽奖,参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频,播放音乐jinglebells、whitechristmas制造节日气氛。 (2)开场歌曲“santaclauseicomingtotown.”在歌曲高潮部分点亮圣诞树,圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果,铅笔橡皮擦等)。 (3)主持人登台致开场白,请校长致辞宣布活动开始。 (4)节目一“appleson
7、g.” (5)游戏“水果蹲、动物蹲”第36页共36页 规则:主持人召集若干人上台,每位同学拿好属于自己的idcard(水果、动物等),从第一个同学开始。例如:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。反应慢,未完成的被淘汰,由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。 (6)节目二“twinkle.” (7)剑桥英语考级学生表彰。 (主持人介绍剑桥少儿英语考级的权威性和难度,突出相比较于xx市其他同类学校百分之几的满分率xx英语本次考级考试的辉煌成绩,请校长为同学们颁奖。) (
8、8)第一次抽奖,主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球,每人一个。) (9)节目三“rollinginthedeep!”(剑桥考级同学) (10)节目四“ifyouarehappy.” (11)游戏“泡泡糖”第36页共36页 规则:主持人召集若干人上台,人数为奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要
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