高中历史会考知识点整理第一分册

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1、历史学业水平等级考知识点整理第一分册第一单元古代东方第1课古代两河流域1、两河流域的地理位置（A）两河流域是指：亚洲西部底格里斯河和幼发拉底河流经的区域，基本位于今伊拉克境内，古希腊人称为“美索不达米亚”意为“两河之间的地方”。2、楔形文字（A）楔形文字又被称为钉头文字，是迄今发现的最早的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就，书写的材质为泥板。3、《汉莫拉比法典》（B）它集古代两河流域各国原有法律之大成；是目前已知世界上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。法典全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定

2、了哥哥阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪，比较清楚地展现了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。第2课古代埃及1、古代埃及的地理位置（A）古代埃及位于非洲东方、北部的尼罗河三角洲。2、高度集权的法老专制统治（A）古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。3、金字塔与来世信仰（A）金字塔是古代埃及法老的陵墓，世界文明奇迹。它是古代埃及法老专制权力的象征；是古代埃及人来是信仰的具体表现；是古代埃及人创造性智慧的结晶。4、彖形文字与纸草（A）象形文字是古代埃及

3、人的文字；书写材质为纸草。第3课古代印度1、种姓制度（A）古代印度有四大种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。2、佛教创始、经典及传播（A）公元前6世纪，悉达多（被尊称为“释迦牟尼”）。佛教经典《大藏经》公元前3世纪，印度佛教臻于鼎盛，开始外传，主要是东亚和东南亚传播,逐渐发展为世界性宗教（其他两大为基督教和伊斯兰教）第二单元古代美洲与黑非洲第4课美洲印第安文明1、印第安文明的杰出代表（A）玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化2、玛雅人对农业的贡献（A）玛雅人长于农耕，培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，后传播到世界各地，

4、丰富了人类的物质生活。第三单元古代希腊罗马第6课古代希腊城邦制度1、古代希腊的地理位置（A）古代希腊是欧洲文明的发祥地，也是世界古代文明的中心之一。它的地域范围比今天希腊共和国的版图大一些：除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛之外，还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。2、古代希腊城邦的基本特征(A)古代希腊城邦一般是以一座城市为中心，连带周边乡村地区而形成的独立国家，以小国寡民为基木特征。3、“古典时代”(A)公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，是古代希腊历史上的“古典时代”,也是古代希腊城邦制度的全盛时期。4、雅典民主政治(C)形成：雅典城邦的民

5、主政治以成年男性公民的直接参与为核心。它是广大平民与氏族贵族的斗争中逐步形成和确立起来的，是平民在斗争中逐步战胜氏族贵族的结果。过程：①公元前594年的“梭伦改革”：削弱了贵族会议的权力，扩大了城邦政治的社会基础，首开雅典民主政治之先河。(首开先河)②公元前508年的“克利斯提尼改革”：彻底扫除了氏族制度的残余，基木上清除了全体公民参与城邦政治生活的障碍，标志着雅典民主政治的最终确立(最终确立)③伯里克利时开创了雅典历史上的“伯利克里时代“。雅典的古代民主政治迎来了全盛时期。(全盛时期)影响：雅典民主政治是古代希腊城邦中先进的政治制度，它有利于

6、调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化进步。但雅典民主政治毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性才真止享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。第7课希腊古典文化1、《荷马史诗》(A)《荷马史诗》，又称为“英雄史诗“，又很高的艺术性，也有很大的史料价值。它是世界文学宝库中的瑰宝。2、哲学与史学(A)古代希腊是欧洲哲学的发源地。其中苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被誉为“三大哲人“。古代希腊的史学的诞生于古典时代，是以“史学之父”希罗多徳的名字及其《历史》(叙事体、希波战争)为标志。第8课古代罗马政治制度1、罗马共和国的开

7、始(A)公元前509年，罗马城邦实行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。在此之前是王政时代。2、罗马帝国(A)公元前27年，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号，罗马历史进入帝国时代。2世纪，罗马成为了一个地跨欧、亚、菲三大洲的环地中海大帝国。395年罗马帝国分裂为两部分：以君士坦丁堡为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”476年西罗马帝国灭亡，标志着欧洲古代历史中介和中世纪的开始。3、基督教的创始、经典(A)1世纪上半叶，基督教诞生于巴勒斯坦地区，相传耶稣创立。经典为《圣经》。4、基督教成为罗马帝国国教(A)392年，基督

8、教被证实宣布为罗马帝国的国教，从此，基督教迅速传播，成为世界三大宗教之一。（其他两个为佛教和伊斯兰教）。第9课罗马法体系1、“公民法”与“万民法”（A