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时间:2018-10-06
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1、第2课民族国家的形成一、君主专制1.条件:民族国家形成,资本主义生产关系发展。2.地点:法国(法兰西斯一世王权强盛)、英国(伊丽莎白一世)3.背景:社会各阶层支持加强王权封建贵族要维持自身地位资产阶级渴望资本主义经济发展农民和城市贫民渴望改善生存环境4.时间:15世纪下半叶5.手段:打击大贵族,颁布重商主义政策(客观有利于资本主义经济发展)第3课开辟新航路和早期殖民活动一、新航路开辟1.时间:15、16世纪之交2.原因:经济(根本):商品经济发展——资本主义萌芽——资本原始积累——对黄金需求(货币短缺
2、、中西贸易逆差)社会:《马可波罗行纪》商业(直接):传统贸易秩序、环境被破坏(奥斯曼帝国的崛起)政治:君主支持宗教:天主教的传播科技:造船、航海技术的发展3.航线:葡萄牙:迪亚士绕过好望角(非洲最南端)达·伽马到达印度西班牙:哥伦布到达美洲,开辟欧美航线麦哲伦完成人类首次环球航行4.影响:全球贸易范围扩大,商品数量品种增加;形成世界市场,各国经济文化联系日益紧密。二、早期殖民扩张与掠夺1.国家:葡萄牙、西班牙(最早)、英国、荷兰、法国2.影响:资本原始积累的重要方式,推动资本主义发展;给亚非美人民带来
3、空前浩劫第4课文艺复兴与宗教改革一、意大利文艺复兴1.时间:14~16世纪2.原因:资本主义生产关系萌芽3.地点:意大利(发源地和兴盛地)4.内容:“复兴古典文化”的旗帜下,以“人文主义”为武器,抨击罗马天主教会及其神学理论。5.代表人物:但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利二、宗教改革1.时间:16世纪2.代表:德国马丁·路德3.影响:是西欧新兴资产阶级反对封建制度的社会改革运动,打击了教会势力,动摇了封建统治基础,促进了资本主义发展。第5课英国革命一、议会与国王的斗争1.时间:15世纪初斯图亚特
4、王朝1.原因:国王迫害清教徒,实行专卖制,搜刮民脂。——根本原因:损害资产阶级和新贵族的利益政治经济利益趋同渴望废除君主专制发展自由资本主义2.标志:1640年长期议会召开,英国资产阶级革命开始。一、君主立宪制确立1.光荣革命:1688年,拥立荷兰威廉一世,废黜詹姆士二世。2.两部法案:1689年,《权利法案》——议员言论自由、法律、税收1701年,《王位继承法》3.影响:确立“议会至上、君主立宪”制度,为英国长期平稳发展,进入工业革命提供条件。第6课启蒙运动一、启蒙思想家1.性质:文艺复兴后欧洲新一
5、轮资产阶级思想解放运动。2.时间:17~18世纪3.内容:先进思想家适应资本主义经济发展需要,以科技进步为武器,高举理性大旗,批判封建专制和中世界宗教神学,主张建立合乎理性的社会与国家。4.过程:17世纪英国:霍布斯、洛克(发源地)18世纪法国:卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗(兴盛地)二、批判君主专制批判:1.工具:自然法、社会契约论2.理论:否定封建专制、主张天赋人权、自然权力学说3.观点:人人有追求生存、自由、幸福的权利,专制统治侵犯了这些权利。构想:伏尔泰:开明君主制孟德斯鸠:三权分立(立法、司
6、法、行政互相制衡)卢梭:共和国、全体公民参与立法三、宣扬自由和平等1.工具:天赋人权2.理论:人生来自由平等——经济活动、思想言论、出版自由,但要法律支配平等与自由有机联系不可分割——社会状态下,人在法律规定上平等,现实社会中的不平等来自国家权力和私有财产。3.意义:向封建势力猛烈冲击,从根本上动摇了封建统治的思想基础。为之后法国、美国的资产阶级革命提供了理论依据,进行了舆论动员。为资本主义国家的建设提供了系统的政治构想。第7课美国独立战争一、背景1776年7月4日,大陆会议通过了杰弗逊等人起草的《独
7、立宣言》。美国宣布独立。二、美国联邦制度的确立1.背景:费城召开制宪会议,制定《合众国宪法》,确立联邦体制。2.内容:中央与地方分权,中央有统一发行货币、征兵、征税、管理对外贸易的权利中央采取三权分立:——立法:参众两院组成的国会——行政:民选总统作为国家首脑、武装部队总司令——司法:联邦高等法院。大法官任期终生。1.意义:解决中央与地方的关系,解决联邦政府分权问题,使政局稳定,有利于资本主义经济发展。第8课法国大革命一、革命进程1.背景:1789年7月14日,巴黎人民攻占象征封建专制的巴士底狱。君主
8、立宪派掌权。2.内容:颁布:1791年宪法、《人权宣言》废除:农奴人身依附、徭役、贵族特权实施君主立宪政体,革命获得阶段性胜利二、拿破仑帝国1.1798年,拿破仑发动政变。法国进入拿破仑时代。2.1803年,建立拿破仑帝国。政治:中央集权制,直接任命各省省长。经济:鼓励竞争和机器生产。创办法兰西银行。发展资本主义经济。社会:《法国民法典》——法律上巩固资本主义社会经济秩序。3.影响:积极:在占领地区推行《民法典》,取消贵族特权,动摇欧洲封建统治,扩大法国
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