上海高中历史第四分册知识点整理01

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1、-第四分册第一课时【教学过程】第1课资本主义生产关系的萌芽1.英国圈地运动是资本原始积累的典型途径之一(B)(1)当商品经济发展到较高水平时,生产者逐渐与生产资料分离,马克思将这一历史过程称为资本原始积累。(2)资本原始积累是资本主义生产方式的起点。西欧主要国家的资本原始积累始于15世纪末,一般都是通过暴力手段实现的。在国内,资本原始积累的主要方式是强制剥夺农民土地,并借助国家立法迫使失地农民转变为雇佣劳动者。在国外,商业战争、贩卖奴隶和殖民掠夺等是资本原始积累最常用的手段。(3)英国圈地运动是资本原始积累的典型途径之一,它改变了土地所有制的性质,客观上推

2、动了英国资本主义的发展。2.手工工场是资本主义生产的最初形式之一(C)(1)在资本原始积累过程中,工商业者内部的分化更为激烈。大部分工匠趋于贫困没落,难以依靠自身力量继续进行独立生产。商人和少数富裕工匠的经济优势越发明显,他们利用手工工场的形式,逐渐控制普通工匠的生产活动。(2)手工工场以手工劳动和分工协作为基础,是资本主义生产的最初形式之一。在西欧各国中,英国的手工工场尤其典型,发展也较为迅速。第2课民族国家的形成1.英、法民族国家的特征C确定的领土疆域统一的市场和国民经济全民族通用的语言和国民的文化认同2.君主专制B(1)背景:·民族国家的形成推动王权

3、的强化;·资本主义生产关系的发展,新兴资产阶级需要强大的王权提供支持;·社会各阶层大多支持继续加强王权(贵族、部分农民和城市贫民等)。(2)时间:15世纪下半叶,英法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。(3)作用:君主专制初期,英法两国全力强化王权,颁布一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策。----1----第3课开辟新航路和早期殖民活动1.新航路开辟的背景、原因及简况C(1)背景、原因:·时代背景:15世纪西欧商品货币关系和国际贸易的发展,对黄金这种主要货币需求增加;·主观动机:寻金热,《马可波罗行纪》刺激西欧人到东方实现黄金梦;·客观原因:

4、奥斯曼帝国崛起以后,控制亚欧商路,地中海区域的传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏;·条件:西欧各国君主的支持;科学技术的进步,造船和航海技术(罗盘的使用)的进步。(2)简况时间国家人物航线十五、十葡萄牙王迪亚士沿非洲西海岸南下,绕过非洲最南端六世纪之室资助达·伽马抵达印度,开通了欧亚航路交西班牙政哥伦布横渡大西洋,抵达美洲,开辟了欧、美航路府支持麦哲伦环球航行2.新航路开辟的结果C对欧洲:是资本原始积累的重要手段,加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展。对亚非美洲:给亚、非、美洲人民带来了空前的浩劫对世界:全球贸易范围空前扩大和商品流通数量、品种急剧增加,

5、世界市场开始形成,各国和各地区之间的经济文化联系日益密切,世界由分散走向整体。第4课文艺复兴与宗教改革1.文艺复兴C1.背景:(1)根本原因:资本主义生产关系的萌芽;(2)奠定基础:中世纪西欧文化自身的传承和发展;2.发源地和中心:意大利3.代表人物:但丁、达芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利等;4.内容:复兴古典文化的旗帜下,以人文主义为武器,抨击罗马天主教会及其神学理论,搜集、整理、研究古代希腊和罗马的艺术、文学作品。2.宗教改革C1.原因:16世纪,罗马天主教会严重阻碍社会进步。新兴资产阶级将矛头指向天主教会,掀起了一场社会改革运动。2.爆发地:德国3.先

6、驱:马丁·路德----2----4.扩大:瑞士加尔文改革和英国宗教改革。宗教改革中脱离天主教的教派统称新教。5.影响:直接打击了教皇和天主教会的势力;动摇了西欧封建统治的基础;促进了资本主义的发展。第5课英国革命1.英国资产阶级革命的原因和开始的标志(B)(1)原因·斯图亚特王朝詹姆士一世及查理一世鼓吹“君权神授”,迫害清教徒,在经济上对许多手工产品与农产品实行专卖制。专制统治直接损害了资产阶级和新贵族的利益;·17世纪上半叶,英国资本主义经济的发展。圈地运动使农村诞生了使用雇佣劳动的农牧场和新贵族。·新生的资产阶级和新贵族在政治、经济方面的利益日益趋同,

7、渴望废除君主专制,发展自由资本主义。(2)开始的标志1640年召开的“长期议会”,成为英国资产阶级革命开始的标志。2.光荣革命(B)1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,迎请荷兰执政威廉任英国国王,废黜竭力恢复君主专制的詹姆斯二世,即“光荣革命”。3.君主立宪制的确立及意义(C)(1)确立:·1689年,议会通过限制王权的《权利法案》,规定国王未经议会同意,不得终止任何法律或增加税收,议员有言论自由。·1701年通过《王位继承法》,规定今后英国国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。·这两部法案使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度。(2)意义:

8、君主立宪制度保证了英国的长期稳定发展,为工业革命的到来创造了条件。

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