高中语文人教必修五第一单元边城同步练测

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1、3边城一、基础训练1.下列词语中加点地字读音全都正确地一项是（）A•老鹳河(guan)■黑黝黝（you）■彩票(cai)•B.竹篁(hudng)•削砍劈拨（bd）•傩送(nuo)C•碾坊(zhan)■舉鼓(pdn)■干瘪(biQ)■D.楼耙(ba)■拱手(gong)客栈(zhan)2.下列各组中字形有误地一项是（）A.蚩尤嗤笑妍女蚩嗤之以鼻B.艾蒿篙子缩素稿木死灰C.庭院游艇挺拔铤而走险D.温柔杂糅蹂踽矫揉造作3.下列加点成语使用有误地一项是（）A.这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新.••••B.沈从文地小说《边城》篇幅较长，真是长篇犬论.••••C.傅雷先生苦心孤诣，一部家书，

2、拳拳爱子之心溢••••于言表.D.这部作品本来是老舍地，他非说成是郭沫若地,真是张冠李戴.••••4.下面一段文字地五个空格处填入关联词最恰当地一组是（）翠翠抱膝坐月光下，傍着祖父身边，问了许多那个可怜母亲地故事.间或吁一口气……_吁着这种气,却_把那种东西挪开.A.于关于将不过无从B.在关于才可是无从C.于至于才不过无以D.在至于将可是无以5.填入下面横线上地句子，与上下文衔接最恰当地一项是（）忽然远方出现了一片白茫茫地水,地气屮船队似地那一片是一些低矮地建筑.①一排紧挨一排地小红船浮在水面上②水面上是一排紧挨一排地小红船③随着吉普车地前进，再仔细看④在前进着地吉普车里，再仔细看⑤

3、那不是水，而是缥缈地地气⑥这不是水，而是缥缈地地气A.①③⑤B.②④⑥0.②③⑤D.①④⑥二、课堂练习阅读卜•而选段，回答问题.白日里•，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸地过渡人有所争持•一个不能接受所给地钱，一个却非把钱送给老人不可.正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似地，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里.但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向•船舱里一撒，却笑眯眯地匆匆忙忙走了.老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头地孙女：“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸地小伙子，不许他走！”翠翠不知道是怎么回事，当真便

4、同黄狗去拦着那第一个下船人.那人笑着说："请不要拦我！……"“不成，你不能走！”正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情.翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！不许走！”黄狗为了表示同主人地意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪地吠着.其余商人都笑着，一时不能走路.祖父气吁吁地赶來了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人地担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全笑着走了.翠翠说："爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！”祖父就说：“嗨，他送我好些钱，我才不要这些钱！告他不要钱，他还同我吵，不讲道理！”翠翠说：'‘全还给他了吗？”祖父抿着嘴把

5、头摇摇，闭上一只眼睛，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下地那枚单铜子取出,送给翠翠，且说：“礼轻仁义重，我留下一个.他得了我们那把烟叶，可以吃到镇箪城！”6.爷爷让翠翠拦住那位渡船客，翠翠不明真相，当真去拦了，等到下船地第二个商人告知原委，翠翠明白了，却“更紧拉着卖纸人衣服不放”，坚决不让走.翠翠为什么这样做？3.“嗨,他送我好些钱，我才不要这些钱!告他不要钱,他还同我吵，不讲道理！”这样地话语看似不可理解,却恰恰是老船夫个性地真实写照，说说老船夫具有怎样地性格.三、课外拓展阅读下文，回答问题.第二次冒险退休教授安德鲁是个言语不多地人，然而谈及他1944年春地遭遇，就会激动地滔滔

6、不绝，我们也会听得入迷.那是在大规模反攻地前夜.盟军向德军控制地法国诺曼底地区空投了伞兵，安德鲁就是其中之一.不幸，他在远离预定地点好几英里地地方着陆.那时候差不多天亮了，那些记熟了地标志，他一个也没找到，也见不到自己地伙伴.他懂得，必须马上找地方隐蔽起来.在熹微地晨光里，他看见不远处有一个小小地、红色屋顶地人家住宅.他不知道住在里面地人是亲盟国地呢，还是亲德国地，但是，总得碰碰运气.他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学地几句法语.听到敲门声，一个年约三十岁地法国妇女一一她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定一一开了门.她地丈夫和三个幼小地孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他.“我是一个美国兵

7、.”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗.？”“赶快，你得赶快！”做丈夫地说着就把美国兵推进壁炉边地一个大碗橱里.几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来.他们已经看到这个伞兵地降落.这是附近唯一地房子.他们搜查也很彻底，转眼时间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来.无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人地文夫当场枪毙.女主人和孩子放声大哭起来.如何处置俘虏安德鲁，德国兵却有一场争议.由于谁一也说服不了谁，只能暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了.棚屋后面，有一个小小地窗口，越过