战略管理的整体框架

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1、战略管理（SM）——艺术与实务姚凯副教授任何行为都要有策略。以鹰策略和鸽子策略为例，它们各自独立不能成为“宜斯”策略（ESS-evolutionarilystablestrategy），只有它们以一定的比率共存，才能形成“宜斯”策略。——威尔逊著，李昆峰编译，《新的综合：社会生物学》，四川人民出版社，1985年，第105~110页。TheArt&PracticeofStrategicManagement第11次修订复旦大学管理学院热烈欢迎各位同学参加《企业战略管理》课程学习！2战略管理课程参与者准则准时上课认真听讲积极参加讨论做好笔记（包括学友的发言）积极参加各项活动场外抽烟关掉手机按时

2、完成作业课外尽可能多实习预祝各位同学收获多多！3战略管理自我介绍（1）姚凯－－复旦大学管理学院总支副书记、副教授、博士后，主要从事HRDM、OB及StrategicManagement的教学与科研学术与工作经历：管理学博士战略管理专业博士后耶鲁大学高级访问学者复旦大学“世纪之星”国家社会科学基金、自然科学基金主持人4战略管理自我介绍（2）社会主要兼职：中国人才学会理事上海企业家心理学术委员会秘书长上海市人事局人力资源专家上海市博士后联谊理事会常务副理事长中国管理科学院院士、终身研究员主要学术成果：《企业经营者工作性质及其行为管理的研究》、《现代企业人力资源开发与管理》等六部著作发表学术论

3、文五十余篇5战略管理自我介绍（3）企业实践经验国家电网公司，上汽集团，三星集团，宝钢集团，佳通轮胎集团（中国），爱立信，UT斯达康，兖矿集团，上实集团，东方资产管理公司，山东电力集团，中兴通讯，兴澄特钢，上海铁路局，雅士林服饰领带公司，上海港务局，中港三航局，上海胸科医院，上海新华医院，得而达水龙头（中国）有限公司，上海港务工程公司，上海城投置地，上海海豹集团，秦源煤业集团，徐州矿务集团，华仪电器集团，华宇物流等五十多家大中型中外企业。6战略管理自我介绍（4）联系电话：021-65648561（O）；传真号码：021-65640153手机号码：13391326112E-mail：yaok

4、ai@fudan.edu.cn7战略管理TA介绍吕雯晶小姐硕士研究生电话：5507—2375手机：13636358796电子信箱：042025135@fudan.edu.cn8战略管理课程主要达成目标为认清战略前提（使命、实力、环境），进行组织的历史与现状评估，提供可作解剖与综合的哲学思维构架与分析工具了解基本的战略要素构成为构建及保持企业经营优势提供战略方向与过程指导学会以企业核心竞争力为导向的企业发展战略为制定企业单业务及多业务发展战略提供分析技巧与操作程序为制定区域及跨区域企业集群互动演化战略提供政策思路与措施建议为进行企业战略变革的动态管理提供方法论与实践切入点9战略管理课前思考

5、——现有认识与学习期望？你认为企业战略应该是什么？你最希望从本课程得到什么？联系实际：为确保你所在企业的长期生存发展，当前需要做的最重要的3~6件事是什么？为什么？战略思维、艺术与实务（操作）战略理念基于总经理的视角，需全员理解，所以适合于不同层次的人群，能为人们提供相互沟通的平台。10战略管理教学计划——课程教学大纲说明教学内容：教材、讲义、案例、随笔课程考核：动态、灵活、整体、开放课内讨论及考勤10%平时作业（战略随笔3篇，每篇500~1500字）45%期末考试（战略报告或分析、论述题）45%教学方式：教师——传道、授业、解惑？案例——互动、体验、感悟？核心——学问、交流、提高？案例

6、教学做法：采用德鲁克式、芝加哥式而非哈佛式案例，课内消化案例，课外实践运用，结合自身感悟，撰写具有积极自我交谈性质，有助于改善工作或生活质量的战略评论随笔。11战略管理参考资料项保华：《战略管理——艺术与实务》（第3版），华夏出版社，2003年姚凯，《企业家工作性质及其行为管理研究》，复旦大学出版社，2005年罗伯特·A.伯格曼，莫德斯托·A.麦迪奎，史迪芬·C.惠尔莱特：《技术与创新的战略管理》（2001第3版），机械工业出版社，2004年ArthurA.Thompson.Jr.,A.J.StricklandIII：《战略管理学：概念与案例》（第12版）（英文影印本），机械工业出版社，

7、2002年拜瑞·J.内勒巴夫、亚当·M.布兰登勃格：《合作竞争》（1996），安徽人民出版社，2000年亨利·明茨伯格、布鲁斯·阿尔斯特兰德、约瑟夫·兰佩尔：《战略历程：纵览战略管理学派》（1998），机械工业出版社，2001年12战略管理引言：战略动态观点——波特“竞争三部曲”逻辑框架简介考察业绩差异涉及超常回报分析，其中关于超常回报状态的计量为截面问题，而有关超常回报的溯源属纵向问题。波特认为，超常回报产生原因分成行业结构与企业