高三英语寒假作业专题综合测试(四)(测)(含解析)

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1、interview.Doyouknowsomethingaboutj.obLori:Oh,yes・Iknowallaboutit4Ididitforalongtime.Chuck:Really?Howdidyoulike59■Lori:Wei1,.actuallyTthinkitwas6dollarsanhour,which7(be)Chuck:Yeah,Ibetthisisagoodsalary.Butwhatdidyoudo?(寒假总动员)2015年高三英语寒假作业专题04综合测试(四)(测)

2、(含解析)I•语法填空(15分)【2015届河北省唐山一屮高三上学期期中考试】语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面材料,在空白处填入适当地内容(不多于3个单词)或括号内单词地正确形式.Lori:Goodmorning,Chuck.Areyouhere1(wait)forProfessorJohnson?Chuck:Oh,yes.Goodmorning,Lori.Theprofessoraskedmetocomehere2(have)anas3teacher?sassistan

3、t?Ihaveworkexperienceinthisfield.Lastyear,.(good)ThadeverhadatschooLTwaspaidninethreedollarsmorethantheschoolpostofficepaidus.Lori:MyresponsibilitywastohelpProfessorJohnsongradethestudents'homework.Itwasn"thardandtheprofessorwasalwaysavailable8therewe

4、reanyquestions^I9improvemyselfthroughdoingthisjob.Chuck:IthinkIwouldenjoythiskindofwork.ButI'malittieworriedabouthowmuch10itmighttake・Lori:Onlyaboutfiveorsixhoursaweekandyoucandothatinyourroom・Chuck:Itsoundsgood.【文章综述】本文讲述Chuck來约翰逊教授这來应聘,遇到Lori,T解一些关于

5、工作地情况;【答案解析】1vra:tin£考查动词。句意:你在等待约翰逊教授吗?2.tohave考查非谓语动句意:茨授让我米这进行面试;3.a考查冠词;句育•耶想做了助4.becauseas考杳连词.句意:护•文吐因巴找有这方面的工作经验;5.it考查代词。How"!.dvoulike"即尔认为这事如何?6.thebest考查形容词最高级。根据:hadeverhadatschool可知用最高级;若查动词的时态。根据1v,*aspaidninedollarsanhour:可知用一股过去时;S.:fw

6、hen考查连词。句意:如真冃问题岳话,教授会有空的;9.could肴查情态动词。句意:我饑右工作中提妄F10.timeroom可知在间需要多么时间,故用time:根据下方提至!I「''•:.:jUtfiveorhoursaweekandvoucandothat:nvourII.短文改错(15)[2015届辽宁师大附中高三上学期期中考试】短文改错(共10小题;每小题1.5分,满分15分)Patieneeisofgreatimportanceinourdailylife・OnceTwaitedabus

7、tocomeatastop・30minutespast,butnobuscame.Bothupset.andannoyed,Idecidedtowalkonfeet・ButnosoonerhadIleftwhenthebusarrived.Ithoughti.fIhadwaitedforonemoreminute,Iwouldhavecaughtit.IfIchosetotakeanextbus,Iwouldhavetowaitforother30minutes.OnlythendoTrealiz

8、emyproblem.Beingimpatientwillpossiblewasteallthee.ffortthatwehaveputitin.NowwheneverIamclosetolosemypatienee,I’11thinkofthisexperienee.【答案解析】1.waited和a之间加fb:git伽节诗2.past^-passed:m:n:tues主语,耳至动词作谓语.3.feet~>fooL;固定搭酉P'.:1严walkonfoot4.vhen-*-tli

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