高考物理电学实验复习教案1

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1、高考物理电学实验复习教案（公开课）陈杉林2011.5.18一、教学目的电学实验是理综模式及单科模式下物理实验考题的首选题材已是不争的事实，分值约占全卷的15%.但电学实验题也是考生失分较多的题型，让不少考生感到“头疼”。而且电学实验题的复习备考非常“皮厚”，习了不少功夫，做了不少题，但仍收效甚微。搞好电学实验的复习，快速提高电学实验应试能力是摆在老师和考生面前的一个难题。原因就是没有一套完整、有效的复习方案和真正适用于课堂教学和学生自学的参考资料。为此，作者在深入研究近几年高考电学实验试题的基础上，编写了几个学案，希望对大家

2、能有所帮助。二、教学过程一、基本仪器的使用和读数1、伏特表和安培表伏特表常用量程有0—3V量程和0—15V。读数方法为：0・3V量程最小刻度是0.1V,是10分度的，因此要向下估读一位，即小数点后保留两位数字。0-15V量程最小刻度为0.5V,不是10分度的，因此只要求读到（MV这一位，即小数点后只有一位数字。安培表常用量程有0—0.6A量程，该量程的电流表，最小刻度是0.02A,在读数时仍然是只要求读到小数点后面两位，这时要求“半格估读”，即读到最小刻度一半O.OlAo例1.右图是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的那么电

3、压表读数为V；若当吋使用的是该表的程，那么电压表度数为V0-15V量0-3V量程,2、多用电表测电阻欧姆表的使用方法：（1）使用前机械调零。指针是否指在刻度盘左端零刻如不在，应进行机械调零。方法是用小螺丝刀轻旋表头正下处的调零螺丝，使指针指左端零刻线。（2）使用欧姆挡时，先选好倍率，再进行欧姆调零。是：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指右端处。操作步骤：①选倍率。如估计值为200Q,应选X10的倍率。线处。方中央方法零刻线②进行欧姆调零。③将红黑表笔接被测电阻两端进行测量。④将指针示数乘以倍率，得测量值。⑤将选择开

4、关扳到OFF或交流电压最高挡。（3）使用多用电表时，两只手只能握住表笔的绝缘棒部分，不能接触表笔上的金属部分（首先是为了安全;其次两手Z间的人体电阻将与被测电路并联，改变了电路结构）。使用多用电表测电阻时，还要将待测电阻从电R+孑的电压A<§>R的电压电流表，阻的阻值路屮断开。（4）不论使用多用电表的哪个挡，电流总是从多用电表的正接线柱（红表笔）进入电表，而从负接线柱（黑表笔流出）。考查焦点：用欧姆挡测电阻，如果指针偏转角度太小（即指针所指的刻度值太大），应该（填“增大”或“减小”）倍率，重新后再测；如果指针偏转角度太大，应

5、该倍率，重新后再测。二、电表改装（表头G满偏电压为"，满偏电流为厶，内阻为々）1.表头改装成电压表方法：串联一个分压电阻凡如图所示。若改装成量程为U+表，则需串联的电阻值尺二2.表头改装成电流表（中学实验室中一般不做这个实验）方法：并联一个分流电阻R,如图所示，改装成量程为/的电流表,则需并联的电阻值R=（2）使用欧姆挡时，先选好倍率，再进行欧姆调零。方法是：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指右端零刻线处。操作步骤：①选倍率。如估计值为200Q,应选X10的倍率。②进行欧姆调零，③将红黑表笔接被测电阻两端进行测量。

6、④将指针示数乘以倍率，得测量值。⑤将选择开关扳到OFF或交流电压最高挡。（3）使用多用电表时，两只手只能握住表笔的绝缘棒部分，不能接触表笔上的金属部分（首先是为了安全；其次两手之间的人体电阻将与被测电路并联，改变了电路结构）。使用多用电表测电阻时，还要将待测电阻从电路中断开。（4）不论使用多用电表的哪个挡，电流总是从多用电表的正接线柱（红表笔）进入电表，而从负接线柱（黑表笔流出）。二、电表改装（表头G满偏电压为乞，满偏电流为心，内阻为々）1•表头改装成电压表方法：串联一个分压电阻R,如图所示。若改装成量程为U表，则需串联的电

7、阻值尺二2.表头改装成电流表（屮学实验室屮一般不做这个实验）方法：并联一个分流电阻R,如图所示，改装成量程为/的则需并联的电阻值R=标于坐标图上，如图所示。（1）根据各点表示的数据描出/—U图线，由此求得该电Rx=Q（保留两位有效数字）。（2）画出“伏安法”测量该电阻的电路图。三、小结四、作业学生学案