高考历史复习专题二十思想解放运动和科技革命

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1、广西桂林市逸仙中学高考历史复习专题二十思想解放运动和科技革命•考点透视本专题主要复习世界近代史上的文艺复兴运动和启蒙运动，三次工业革命。这一专题在高考中，一般占6分左右。1.分析文艺复兴、启蒙运动兴起的历史背景、核心思想及影响。2.分析工业革命的历史条件、归纳主要成就或发明，叙述其历史影响。•名师串讲O知识图解/历厂社会根源:史背I历史根源:资本主义萌芽最早产生于意大利，新兴资产阶级提出其政治、经济利益的要求，在意识形态上反封建传统的观念。希腊、罗马古典文化的传统，在意大利保留最多，意大利同芳大＜利文艺复罗马，阿拉伯的经济文化联系最密切。景内J人文主义。容i核心是肯定人，注重人性，要求把人、

2、人性从宗教束缚下解放出来。实质：14至16世纪在欧洲发生的资产阶级思想文化解放运动。r最早：诗人但丁和代表作《神曲》；乔托，绘画奠基者，名作《哀悼基督》文尔:复早期：彼特拉克是人文主义之父；薄伽丘和短篇小说集《十日谈》。全盛：达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；米开朗基罗《大卫》；拉斐就厂英国:扩」德国:展马基雅维利和《君主论》。莎士比亚。伊拉斯谟《愚人颂》。拉伯雷《巨人传》法国：•西班牙：塞万提斯《堂吉诃德》。:摧毁了教会的精神独裁。I文艺复兴所创造的光辉灿烂的文化，开辟了世界文明的新篇章。『重视现世生活，藐视关于来世或天堂虚无缥缈的神话；发挥人们的聪明才智，反对消极的无所作为的人生态度；重

3、视科学实验，反对先验论；义］强调发展个性，反对基督教之禁锢人性；特富有探求精神。忌义人文点人文主义是社会进步的表现，推动了人类由封建社会高资本主义社会过渡。17r、18世纪，资本主义经济有了重大发展，要求推翻封建制度。障I资产阶级不满自己的无权和被压制地位，必然在思想上开展反对封建斗争。景$7、18世纪近代自然科学的发展，启蒙思想家找到了理论依据和思想方法。I文艺复兴运动已不能适应资本主义进一步发展的需要。内容：批判专制主义、教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度,追求政治民主、权利平等和个人自由。宣扬理性主义。性质：是继文艺复兴运动后，欧洲发生的第二次资产阶级思想解放运动。r霍布斯

4、认为国家是人们通过社会契约创造的，君权是人民授予的但不『英］君主专制。代表作《利维坦》。国I洛克认为建立国家的目的之一是保护私有财产，赞成君主立宪，主张动物'的立法权、行政权和处理外交事务的权力应分属议会和君主。和「伏尔泰主张信仰上帝但反对天主教会，反对君主专制，主张实行君主立宪。IV思法1孟徳斯鸠在《论法的精神》中提出“三权分立"具有反封建专制意义。I想国J卢梭坚决否定封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”说。狄德罗为代表的《百科全书》派宣扬科学和理性，反对迷信和专制。"批判封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位提供思想和理论准备。影］为即将爆发的法国资产阶级革命作充分思想动员。响

5、］启蒙思想家的主张形成强大社会思潮，动摇封建思想，推动资本主义发展。、激励亚洲仁人志士为改造旧社会而斗争。j资产阶级统治的确立，为英国资本主义的迅速发展奠定了基础。（条积极开展海外贸易、殖民掠夺和贩卖黑奴，积聚了丰厚的资本。S圈地运动的进一步推行，为工业革命提供了大量雇佣劳动力。件工场手工业时期，积累了丰富的生产技术知识。I经过长期的殖民争霸战争，成为世界殖民霸主，拥有了广阔的海外市场。1765年，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，揭开工业革命的序幕。过仃85年，瓦特制成改良蒸汽机，推动机器普及发展，人类进入“蒸汽”时代。程1807年，美国人富尔敦发明汽船试航成功。1814年，史蒂芬逊发明蒸汽机

6、车试车成功。结果：到19世纪中期，主要资本主义国家完成工业革命。工业革命r大幅度提高了社会生产力，丰富了物质生活。自由资本主义发展起来。引起了社会结构的变化，产生了两大对立阶级。面貌。响极1改变了人们的日常生活和价值观念，促进了近代城市的兴起。密切了世界联系，客观上把资本主义生产技术传播到各地，改变世界无产阶级遭受着日益深重的剥削和压迫。亚非拉等落后地区遭掠夺而日益贫穷，使东方从属于西方。｛法国因小农经济、中小企业存在，高利贷资本发达阻碍工业革命进程。美国因资源丰富、环境优越、移民涌入而发展；采用推广机器零部件生产。德国因国家分裂而影响工业革命进程。世纪中期前后，俄、口先后开始工业革命。进步

7、「资产阶级革命和改革。彳民族解放运动。潮流I工人运动与社会主义运动。,（资本主义制度在世界范围内确立。条资本主义世界市场的初步形成。5资本主义世界殖民体系的初步形成。件第一次工业革命积累了丰厚的资本、技术知识。I自然科学理论研究获得重大突破。主「电力的广泛应用。发电机、电动机。电气时代。产第次工业革命要J内燃机的创制和使用。推动新交通工具的创制，石油的开采和石油化工业成I新通讯手段的发明。电话和无线电报。就化