理念大赛必答题

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1、理念大赛必答题1、打开眼界的七把钥匙分别指的是什么？一是经历、二是经验、三是思想、四是觉悟、五是位置、六是胆量和魄力、七是专注坚持征服2、孙校长对卫生提出了一个明确的标准、请问这个标准是什么？厕所像客厅、走廊像大厅、教室像书房、氛围像五星3、孙校长提出的河外作风是什么？遵守休息、讲究卫生、养成习惯、迅速适应、立即行动、完美执行4、孙校长提出了“三清”的概念请问“三清”是哪“三清”？人数请、物品清、学生的生活个性、学习习惯、生活习惯清5、“谁是最大的官儿”中当好辅导员的法宝是什么？发现典型、培养典型、树立典型、使用典型6、咱们学院著名

2、的“龙风计划”施行的是什么？让95%以上的学生接受组织能力和领导能力锻炼，让男生成为职场之“龙”让女生成为职场之“凤”7、德育十四字方针具体是什么？诚实、守信、止义、孝顺、公德、奉献、自律8、河外德育的教育原则是什么？用先进的理念、准确详实的知识、正确的舆论、向上的精神、有影响的事迹值得学习与崇拜的人物、领导风范以及生机勃勃的组织来引导人9、河外人的工作态度是什么？给了你职务就是给了你权利、给了你权利就是给了你责任、给了你责任就是要你的一份忠诚、这一份忠诚就是为了这一份事业10、河外人要创造哪两个时代？激活汉语言利汉文字的时代、激活

3、外语言和外文字的时代11、作为一名河外学子我们的追求是什么？走进外译终身受益，走岀外译，才华横溢12、河外干部干部十条中的核心是什么？工作业绩特别突出、全校瞩目、做的事让校长省心放心不操心13、请问河外的“三范”是什么？院级领导率先垂范、中层领导以身示范、各个教室勇做模范14、什么是胸怀的最高境界？把你的对立面改造成朋友、改造成并肩战斗的人、把与你性格格格不入的人变成你性格的补充15、我们应该杜绝“四个主义”请问是哪“四个主义”？官僚主义、形式主义、奢靡主义、享乐主义16、我们应该提高哪五个能力？听会能力、表达能力、传统能力、组织能

4、力、指导能力17、河外要喊哪两句话？外语如果没加上专业就等于没有了专业、专业要是没有加上外语就注定没有特色18、从不合眼的“四双眼”是哪“四双眼”？脑中一双眼、五官一双眼、背后一双眼、感觉一双眼19、一直都在倾诉的五张嘴是什么？脸上一张嘴、心里一张嘴、背后一张嘴、笔尖一张嘴20、教学计划包含哪三个方面？知识的传授计划、技能的教授计划、素质的塑造计划21、“三个寻找”分别指的是什么？寻找学生的就业足迹史、寻找学生的创业奋斗史、寻找毕业生的成长史22、什么是念动效应？只要你立志想成为什么人，并一直为之付出努力，那么你就一定会成为什么人2

5、3、河外十九个词是什么？带头、说话、听话、讲理、作息、列点、因果、执行、状态、心态、态度、习惯、保持、思考、想象（遐想）、表达、观察、背诵、自觉想着24、河外必须避免的四句话是什么？谎话不离嘴、到处弹烟灰、做事不想事、言行没规矩25、河外发展的原则是什么？别人有的必须有、别人没有的也要有、别人有了我要新、要在不断创造中前进，始终站在行业的前沿26、九个留人原则是什么？用使用留人、用信用留人、用待遇留人、用胸怀留人、用托付留人、用领导的以身作则和正确的引导留人、用扬长避短逐渐改造其短留人、用打造部门积极向上的舆论环境留人27、学校里作

6、为一个组织要怎么样？大张旗鼓开展活动、树立旗帜典型利榜样、长期坚持集体荣誉感28、档案要体现的五大板块结构是什么？开始时的思考、工作的过程、工作的结果、反思成功与失败的原因、提醒本部门今后做同类事情应该注意什么29、打造旗帜和方向需要利用什么？利用荣誉的力量、利用组织的力量、利用标准的力量、利用数据化的力量、利用比学赶帮超30、环境建设的四个建设是什么？绿化建设、美化建设、文化建设、净化建设31、在学院的治理中“风调雨顺”各指什么？“风”指风清气正“调”指和谐顺畅“雨”指领导要像《春夜喜雨》中的“好雨”、“顺”指人人心情舒畅32、河

7、外传统是什么？忠诚、肯吃苦、能说会写善做，能够在最短的时间内，谁自己成为众人瞩目的焦点，当接到任务后，能克服重重困难高质量完成任务，做人要讲忠诚讲忠心33、河外职业人的标准是什么？具有职业信仰、职业理想、职业精神、职业道德、职业忠诚、职业操守、职业技能和职业创造精神34、河外八个有一种都是什么？有一种教育叫影响，有一种管理叫制度，有一种批评叫提醒，有一种质量叫水平是修养、有一种引导是理想，有一种表扬是希望，有一种和谐是尊重，有一种工作方法叫民主35、领导者要善于的“六才”是哪“六才”？识才、揽才、容才、育才、用才、荐才36、艺术性的

8、重要性是什么？吼人骂人是没有解决问题能力的表现，有能力的人，一个微笑，一个眼神，一句爱抚的话就能把问题解决37、学校的硬横主题是什么？加强内涵建设、学科建设、提高质量38、做好一个领导的基础是什么？心术要正、心胸要开、性格要开39、做