《醉翁亭记欧阳修》PPT课件

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1、醉翁亭记欧阳修复习导入唐宋八大家BACK韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩醉翁亭记欧阳修复习导入作者简介教学目标读准字音图文欣赏背诵指导能力反馈作业布置作者简介欧阳修（1009-1072），北宋文学家、史学家、诗文革新运动的倡导人，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史，因为同情范仲淹遭贬斥，后回朝任太子中允、龙图阁直学士等职，以后又被贬知滁州、转知扬州等。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。BACKBACK教学目标1、理解本文写景抒情的特点

2、。2、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。读准字音林壑尤美晦明变化伛偻提携山肴野蔌觥筹交错翼然阴翳弈者颓然宴酣BACK图文欣赏蔚然而深秀者，琅琊也图文欣赏水声潺潺而泻出于两峰之间图文欣赏日出而林霏开日出而林霏开图文欣赏云归而岩穴暝图文欣赏野芳发而幽香图文欣赏佳木秀而繁阴图文欣赏风霜高洁图文欣赏水落石出BACK图文欣赏——四时之景不同，而乐亦无穷BACK背诵指导1、环滁皆山→琅琊也→酿泉也→醉翁亭也→作亭者→名之者→醉翁也2、山间朝暮→山间四时3、滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉也4、宾客从→禽鸟乐→太守也→欧阳修也能力反馈1、下面句中的“而”字与“而乐亦无穷也”中的“而”字

3、读法相同的一项是()A、云归而岩穴暝B、起坐而喧哗者，众宾欢也C、临溪而渔，溪深而鱼肥D、而不知人之乐也2、本文点明“醉翁亭”命名之意的句子是___________，点明全文主旨的句子是__________________________，表达作者复杂感情的句子是______________________。答案1、D2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉能同其乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也BACK作业布置1、扩写第二段。2、课下搜集欧阳修的有关资料及诗词。BACK全文结束