海南省2017年小学教师资格《教育教学知识与能力》复习策略考试题

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1、海南省2017年小学教师资格《教育教学知识与能力》复习策略考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、维果茨基在儿童心理发展观上提岀了—A：阶段发展理论B：最近发展区理论C：文化历史发展理论D：人格发展理论2、秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作。A：隶书B：小篆C：楷书D：行书3、以打球、游泳等动作技巧为内容的记忆属于—A：流畅性B：变通性C：指向性D：独创性4、”我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和教育的无目的论神学的教育FI的论社会本位的教育目的论个人本

2、位的教育目的论报酬是继续不断牛长的能力”，体现了的观点。_A.B・C・D・5、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做。A：常规管理B：平行管理C：民主管理D：目标管理6、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和。A：言语直观B：形象直观C：感知直观D：表象直观E：重视个别差异7、科学揭示燃烧现彖的是。A：哥白尼B：牛顿C：拉瓦锡D：爱辿生8、个体心理活动中最基本的活动是。A：认识活动B：实践活动C：创造活动D：精神活动9、我国封建社会的学校教育内容是。A：“六艺”B：“七艺”

3、C：“四书五经”D：《论语》E：重视个别差异10、”最近发展区”理论假设的提出者是_A.赞科夫B.维果茨基C.皮亚杰D.布鲁纳11、因材施教的原则反映了人的身心发展的（）A：阶段性B：不平衡性C：个别差异性D：顺序性12、对事物的判断不易受外来因素的影响和干扰，属于认知风格的A：场依存型B：场独立型C：沉思型D：冲动型13、”师者，所以传道、授业、解惑也”出自—A：《学记》B：《师说》C：《论语》D：《春秋》14、幼儿园应当健全（）,建立校外人员入园的登记或者验证制度，禁止无关人员和园外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、

4、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入园。A：定期检查制度B：安全工作档案c：n卫制度D：报告制度15、关注每一个学生在个体教育活动的种种情境屮所产生的个性化的创造性表现,这种教学目标称为（）A：普遍性目标B：行为目标C：生成性目标D：表现性目标16、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）A：地方课程和学校课程B：国家课程和学校课程C：国家课程和地方课程D：地方课程和国家课程17、认为人类的学习大部分是通过观察学习而获得的社会学习理论的代表人物是（）A：桑代克B：巴甫洛夫C：斯金纳D：班杜拉

5、18、思维的主要特征为A.间接性和概括性B.分析性和概括性C・间接性和整合性D.分析性和整合性19、师范学校的岀现，与教师成为一种独立的社会职业，从吋间上来说。A：是同时的B：师范学校出现得早C：教师成为一种独立的社会职业的时间早D：说不清楚20、当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于—A.强化法B.示范法C.代币奖励法A.系统脱敏法21、教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出來的。A：培养人B：参与政治活动C：传播文化与科学知识D：参与经济活动22、经典条件反射学说的代表人物是—A：斯金纳

6、B：巴甫洛夫C：桑代克D：班杜拉E：布鲁纳23、提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的—A：行为主义B：格式塔C：认知主义D：建构主乂24、丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于。A：复述策略B：精加工策略C：组织策略D：元认知策略二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、当你在阅读过程中意识到自己没有理解某个术语，这一过程属于（）A：元认知计划B：元认知监视C：元认知调节D：元认知体验2、下面哪一种不是心理促动药物_A.兴奋剂B.镇静剂C.

7、迷幻剂D.葡萄糖3、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国吋期的—A：孔子B：孟子C：庄子D：老子4、县级以上地方人民政府根据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）A：专门学校B：职业学校C：特殊学校D：普通学校5、评分的绝对标准是，相对标准是其他学生的成绩。A：课程内容B：社会议论C：平时表现D：学校要求6、小学生亲社会行为的利他行为的核心是_。A.成人的榜样B.对他人设身处地的设想能力C.掌握利他的知识D.掌握利他的技能7、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿

8、童身心发展—的特点。A：顺序性B：不平衡性C：个别差异性D：阶段性8、搞阴谋诡计的人不被人信任.所以正直的人不搞阴谋诡计。得出以上结论必需的前提条件是。A：正直的人被人信任B：搞阴谋诡计的人不是正直的人C：有的正直的人也搞阴谋诡计D：有的搞阴谋诡计的人也被人信任9、教育心理学