海南省2016年上半年木工C标准试题

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1、海南省2016年上半年木工C标准试题木卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、当一个光源发出的光线照到物体上，光线被物体遮挡，在平面上形成的影子，称为—。A.承影面B.光线C.投影D.影子2、古建筑中内装饰模型制作的步骤依次为材料准备和配备、构架制作、门槛与地面物的制作和—制作等。A.台基B.构架C・门框D.灯饰3、门扇宽为800mm,重32kg,采用双管弹簧较链安装，其弹簧较链的规格为A.125mm

2、B・150mmC・200mmD・250mm4、材料的强度，是指材料的oA・强弱程度B.软硬程度C・抵抗外力破坏的能力D.耐磨耗的性能5、在木基面铺钉挂瓦条时，挂瓦条的行距常为A.250〜280mmB.300〜320mmC・300mD・320mm6、常用的人造木质板材有细木工板、胶合板和_等。A.企口板B.纤维板C.石膏板D.铝扣板7、木门扇的锁，一般安装高度为mm。A.800〜900B.900〜950A.950〜1000B.100〜11008、木屋架槽齿—的防止办法：选用干燥不易变形的软材制成样板，且与木料贴

3、紧划线。A.不符合构造要求B.错位C.承压面不密贴D.受剪面过大9、用墨斗弹线时，为使墨线弹得正确，提起的线绳要—A.保持垂直B.提得高C・与工件面成垂直D.多弹几次，选择较好的一条10、多层框架现浇梁的跨度为5m,当上层要浇筑混凝土时，现浇梁模板支柱一般的拆除要求是oA.下层可拆除部分主柱B.下层不可拆除，再下层可全部拆除主柱C.下层不可拆除，再下层可拆除部分主柱D.都不可拆除主柱11、复杂雕刻件的雕刻操作，实际上综合了浅雕、镀空雕和浮雕的操作技法，在雕刻操作中，特别要注意_、立体感、透视感，处理好穿插高低

4、、左右等之间的关系。A.层次感B.承插一致C・分层度D.串联位12、平刨机在操作时，人要站在工作台的左侧屮间，左脚在前，右脚在后，左手压木料，右手均匀推送，当右手离刨口150mm时即应脱离料面，左手用推棒推送，刨削时后刨小面。A.斜角线B.棱角线C.侧边垂直D.先刨大面13、木工作业中常用的角尺有直角尺、活尺、三角尺。直角尺的用途：划垂直线或平行线；检查工件表面是否平整；校验木料相邻两面是否垂盲和是否育角；校验划线时的直角线是否垂直；校验半成品或成品拼装后的—情况。A.樺结合B.光滑C.尺寸D・方正14、在豪

5、式木屋架中，腹杆的受力情况为。A.拉力B.压力C.部分为压力部分为拉力D.斜腹杆为压力，垂直拉杆为拉力15、工程图尺寸标注包括尺寸线、尺寸起止线、尺寸数字、_四大部分。A.箭头B・尺寸界限A.建筑标高D・内部尺寸16、木挂镜线的接头应做在—结合，背面开槽，并紧贴抹灰面。A.平接B.插接C.企口接D.斜口压岔接17、按照质量检验表格的要求，逐项按规定进行检测，并如实记下相应的数据,对于—的主观检验项目，应公平、公正。A.步幅尺寸B.变形数值C.角位度D.目测18、总图按各个行业的不同，各种产品种类不同而采用了大

6、量的图例、符号及部件、零件的—。内容十分丰富。A.组合B.性能C.用料D.编号19、吊顶纸面石膏板的钉头嵌入板的深度以—为宜。A.2.5〜1.5mmB・0.5〜1mmC・2mmD・1〜2mm20、在三面正投影图中，—的长相等。A.正立面与侧立面B.正立面与水平投影面C・侧立面与水平投影面B.正立面、侧立面、水平投影面21、搭扣式樺结合力由上部杆件的—和两杆件之间嵌塞时的挤压力组成。A.重力B.弹力C.摩擦力D.张力22、安装600mmX1500mm的纱窗扇，采用較链和木螺钉的规格为：_。A・50mm配18mm

7、木螺钉A.75mm配30mm木螺钉B.75mm配50mm木螺钉D・100mm配35mm木螺钉23、—表示建筑的总体布置、外形造型、内部布置、细部构造、装修和施工要求等。A.绿化道路图B.环境投影图C・建筑施工图D・河流布置图24、依据相应的质量评定规定。在检验数据表上，结合相应质量资料情况，评定该产品或该—的质量等级水平，有关人员按规定签字盖章及填写口期，以承担质量检验的法定责任。A.分项工程B.检验预测C.工序承包D.制作修复25、建筑物按耐火程度分为级。A.2B・3C・4C.5二、多项选择题（共25题，每

8、题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1、在现浇钢筋混凝土结构中，对于主、次梁相交处的模板，次梁的底模应。A.搁置在主梁的侧模上B.搁置在上梁侧模的托木上C.搁置在主梁的侧模与托木上D.靠近后另外设置立柱2、六边形硬百叶窗的拼装：先将三根窗框拼装成一体，然后插入百叶板，最后拼装另—拼成一体的窗框。A.一根B.二根C.三根D