甘肃矢远县2016_2017学年高二政治下学期期中试题文2

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1、甘肃省靖远县2016-2017学年高二政治下学期期中试题文考试时间：100分钟分值：100分一、选择题（下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共52分。）1.“马克思主义秤学是人类智慧的结晶，是伟人的认识工具。”这就是说（）A.马克思主义哲学放之四海而皆准，能解决一切问题B.马克思主义哲学对实践有指导作用C.马克思主义哲学指导我们在实践中不犯错误D.马克思主义哲学包括了人类的全部智慧2.哲学少具体科学的关系是（）A.决定作用与反作用的关系B.整体和部分的关系C.本质和现彖的关系D.一般和特殊的关系3.哲学的基本问题是（）A.物质和意识的关系B.偶然和必然的关系C.个人

2、和社会的关系D.物质和意识的辩证关系4.英国箸名哲学家贝克莱有一句名言“存在就是被感知”。有一次.别人问他：“贝克莱先生，假设您站在悬崖边上，闭上您的眼睛，您敢纵身一跃吗？”贝克莱先生哑口无言。这个小故事表明（）A.事物的客观实在性依赖于人们能否感知B.运动是物质的根本属性和存在方式C.物质是不以人的意识为转移的客观实在D.人的意识是一切客观事物存在和发展的依据5.赫拉克利特认为，“世界是一团燃烧的'活火'，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。”下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是（）A.理生万物，理主动静B.物是观念的集合C.存在即被感知D.气者，理之依也6.随着就业压力的不断

3、加犬，人们认识到仅有敬业粘:神是远远不够的，还必须做到“粕业”。这表明（）A.社会意识具有相对独立性B.认识了现彖就能认识木质C.人的观念随客观存在的变化而变化D.认识的发展是没何规律的1.从人与自然和谐相处的角度讲，人是无法控制天气的。人类只能通过观察，了解、掌握天气变化规律來影响天气，趋利避害。人无法控制天气，这是因为（）A.人类的产牛是自然界长期发展的结果B.口然界的存在和发展是客观的C.人类在口然界面前是无能为力的D.口然界的现彖是纷繁复杂的古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”据此I叫答11〜12题

4、2.“人不能两次踏进同一条河流”的观点（）A.否认了世界的物质性B.承认意识能够正确地反映客观事物C.说明了物质运动的绝对性D.夸人了物质的运动3.“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点（）A.正确地说明了物质和运动的辩证关系B.否认了事物的相对静止，会导致诡辩论C.夸大了事物的相对■静止，否认了运动的绝对性D.否认了物质是运动的承担者4.中国古代哲学家苟了说：“天行冇常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是（）A.物质运动规律具有普遍性B.物质运动规律具有重复性C.物质运动规律具有稳定性D.物质运动规律具有客观性11•针对一些地方对非物质文化遗产缺乏保护，而仅仅当做牛财

5、之道的错误说法，有关人士呼吁，要警惕非物质文化遗产“物质化”。从历史唯物主义上看，这是因为（）A.才盾双方相互转化.B.价值观对人们的行为有导向作用C.错谋的意识不具有能动作用D.主观动机决定人的主观能动性的发挥12.中国古代中的“天人合一”观念，指导了中华民族数千年的发展；今天科学发展观提出“统筹人与H然的发展”，这一思想对我国可持续发展必将产生积极的影响。可见（）A.秤学产生于人类的实践活动B.哲学源于人类对实践的追问和对■世界的思考C.真正的哲学能够指导人们正确的认识世界和改造世界D.哲学是现实的智慧13.《菜根谭》中说：“有妍必有丑为之対，我不夸妍，准能丑我？有洁必有污为之仇

6、，我不好洁，谁能污我？”这段活的哲学寓意是（）①矛盾双方在一定条件下可以相互转化②矛盾的同一性寓于斗争性Z中③lit界上任何事物之间都处在相互联系之屮④要加强自身的思想道徳修养A.①②B.③④C.①③D.②③12.孟子在《寡人之于国也》中说道：“不违农吋，谷不可胜食也；数罟不入湾池，血鳖不可胜食也；斧斤以时人山林，林木不可胜用也。”这说明（）A.自然界的发展变化是有规律的B.认识规律就能够有效地改造自然C.白然资源是有限的，必须优化资源配査D.发挥主观能动性必须尊重客观规律15•历史上显赫一时的古楼兰人已神秘地消失了。考古证实，当时规模稍人的墓穴.要用掉人小树木600多棵。等到人们认

7、识到砍伐林木、破坏环境的恶果，再实丿施“严禁砍伐活树，违者罚马一匹”时，古楼兰已病人膏肓，无回天之力了。这则材料告诉我们（）A.规律是客观的.违背客观规律必受惩罚B.事物的联系是普遍的、客观的和无条件的C.任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一D.自然环境的发展变化受人的意志影响16.“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（）A.实践出理论，理论必须在实践屮接受检验、得到发展B.实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用C.知识既来口