郑场中学七(2)班读书总结

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1、郑场中学七（2）班“老师您好，我的好老师！”读书活动总结高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱；如朋友，心心相卬。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期以开展“老师您好我的好老师”这一主题教育活动，让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香班级，达到了活动的目的。现总结如下：一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。利用班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实“读书”的各项活动奠定了基础。二、落实责任，确保读书节活动的

2、顺利开展。为确保“读书”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动方案，形成有方案、有部署的读书活动，确保了“读书”活动的顺利实施。三、创新活动，为每位学生的成长导航。在读书活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。1、捐赠图书，建立了班级“图书角”读书吧。全班60个同学将一摞摞自己最喜爱的书捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形

3、成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，使本班洋溢着浓浓的读书气氛。2、召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成四、活动效果与改进之处1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生J通过读书反省自我、提升自我，成为

4、一个有修养的人。2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声瞭亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。“读书”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。相信同学们与书相伴的人生，一定有质量’有生机；书香飘溢的班级'一定有内涵，有发展。郑场中学七（2）班2016.04