语文午晚读资料1

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1、感动的回想一朵花的盛开，一只鸟的迁徙，一抹云的变幻，世间万物都以各自的方式存在着，个中渗透出的点点滴滴，是那缠绵如丝的感动。感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪，领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。感动着，感动生命在平淡中绽出灿烂的光辉，感动欢乐在泪水中闪烁晶莹的光泽，感动真诚在笑曆中呼唤心灵的碰撞；感动真理在岁月中亘古不变，感动辉煌在时光中被定格为永恒；感动每一次的失败奠定了未来的成功，感动每一次挫

2、折后不停地奋进，感动每一次哭泣后欢乐还会继续来临……日积月累读一读，积累下列成语爱惜羽毛【释义】比喻为珍惜自己的名声，行事-

3、•分谨慎。【例句】张恨水，在屮国现代文学史上堪称大师级巨匠。老舍曾称赞他是“国内唯一的妇孺皆知的老作家”，肯定他“是个真止的文人”，说他是个“重气节、最富正义感、最爱惜羽毛的人”。安贫圧道【释义】安于贫穷，以坚持自己的信念为乐。旧时士大夫所主张的为人处世Z道。【例句】张华以鹅鹤比作自己：家中穷困，不受赏识，但性情淡泊，安贫乐道。类似于诸葛亮的“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。安之若李【

4、释义】、安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。【例句】此时，全球汇率战火烽起，国际化程度快速提升的人民币不可能安Z若素；它必定也会宽幅波动，甚至试探性贬值。按图索骥【释义】比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。【例句】该镇工作人员在芦溪县交警部门查到了当天的出警记录及事故认定书，并按图索骥找到了事故车辆的司机与车主，佐证了王清文所叙述的事实。爱屋及乌【释义】比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。【例句】或者，作为孩子的妈妈，可以剪一个和孩子一样的发型，也许孩.子会喜欢和妈妈一样的头发，就爱屋及乌了。

5、古韵寻音半死桐贺铸重过阊门万事非。同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸳失伴飞。原上草，露初晞。in栖新城两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！【译文】再经过苏州城西门时，任何事都让人感觉到若有所失。你和我一同来到这里，为什么就不和我一同冋去呢？你走了，如同秋霜过后半死的梧桐树那般凄惨零落。我也只能像，失去伴侶的口头鸳鸯那样独自孤飞。草原里青草上的露珠己经开始干枯。我游走徘徊在我们昔日的住所，和你今日的新坟间难舍难弃。这样的深夜，我独自躺在空床上，听雨点敲打南面窗阁。乂有准还会再来挑亮如昏暗的烛灯，准会来为

6、我缝补破旧的衣裳。【赏析】《半死桐》又名《鹏捣天》《思越人》，是北宋词人贺铸为亡妻作的一首悼亡词。这首词是作者对亡妻赵氏的深挚追怀。词中通过旧地重游抒发感情，追念了作者与亡妻在长期同甘共苦的生活中，培育出來的深•厚爱情。全词触景生情，出语沉痛，情真意切，哀怨凄婉，动人肺腑。感悟经典项脊轩志（选段）然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭屮通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪（yu）,尝居于此.姒，先大母婢也，乳二世，先妣（bi）抚之

7、甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪乂曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：'儿寒乎？欲食乎？'吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，口语bh“吾家读巧久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏（沁）至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他H汝当用Z!”瞻顾遗迹33,如在昨日，令人长号不自禁。【译文】然而我住在这里，有许多值得高兴的事，也有许多值得悲伤的事。在这以前，

8、庭院南北相通成为一体。等到伯父叔父们分了家，在室内外设置了许多小门，墙壁到处都是。分家后，狗把原住同一庭院的人当作陌生人，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。庭院屮开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。家屮有个老婆婆，曾经在这里居住过。这个老婆婆，是我死去的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。房子的西边和内室相连，先母曾经常来。老婆婆常常对我说：“这个地方，你母亲曾经站在这儿。”老婆婆乂说：“你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣；你母亲用手指敲着房门说：'孩了是冷呢，还是想吃东西呢？'我隔着门一一回答……

9、”话述没有说完，我就哭起来，老婆婆也流下了眼泪。我从十五岁起就在轩内读书，有一天，祖母來看我，说：“我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，真像个女孩子呀？”等到离开时，用手关上门，自言自语地说：“我们家读书人很久没冇得到功名了，（我）孩子的成功，就指H可待了啊！”不一会，拿着一个象笏过来，说：“这是我祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的，以后你一定会用到它！”瞻仰