英语人教版必修二第二单元第一节词汇导学案

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1、Unit2TheOlympicGamesPeriod1WordsandExpressions学习目标:1.通过掌握词汇词性变化提高语法填空的做题能力;2.通过让学生理解词汇英文释义让学生学会用英语的思维去理解词句,并逐步锻炼用英语解释英语的能力;3.本节需要掌握的单词:finebargainadmitregulardeservechargereplacecompete4.本节需要掌握的短语:competewithtakepartinstandforaswellbeadmittedtooneafteranotherincharge备注:(教师复备栏及教案修订备注;学生笔记)1.P

2、review(Finishbeforeclass)Parti词性变换1.Greek[grik]adj.希腊的;希腊人的;希腊语的n.希腊人;希腊语->[gris]n.希腊2.responsibility[rspnsa'blati]n.责任—[r'spnssbl]adj..有责任的3.hopeless[rhoplos]adj.没冇希望的—[•hapfl]adj.有希望的4.compete[kampi:t]v.竞争,竞赛—>[.kDmpi'tifQn]n.竞争,竞赛—>[kam'petit^]n.竞争者5.rcgularfregjula]adj.有规律的,定期的,规则的->(反义词

3、)[fregjah]adj.没冇规律的,不定期的,不规则的6.magical['maed^ilol]adj.有魔法的—>「maed引k]n.魔法,魔力7.athlctc['ae0li:t]adj.运动员[aee'letik]adj.adj.运动负的,运动的,体格健壮的8.physical['fzkl]adj.身体的;物理的—>[f*zn]n.内科医牛9.host[host]v.主办,主持n.男主人,男主持—>['hostos]n.女主人,女主持10.advertise['sedvotaz]vt.&vi.做广告—>[od'vtsmsnt]n.广•告Part2Findthesyno

4、nyms(近义词)oftheunderlinedwords.1.1havecometofindoutabouttheancientOlympics.A.recentB.nowadaysC.earlierD.future2.Everyfouryears,athletesfromallovertheworldcompeteinOlympicGames.A.competitionsB.competitorsC.conductorsD.cousins3.ThosewhodowellintheOlympicGameswinmedals.A.prizesB.moneyC.pricesD.p

5、rogress4.Theyhavemanysimilaritiesbecausetheyaretwins.A.differencesB.commonpointsC.friendsD.hobbies5.Heisswifttohearbutslowtospeak.A.quickB.interestedC.slowD.smartPart3・paraphrasethefollowingwords.1.fine:1.volunteer:2.oneafteranother:Part4Studythefollowingwordsbyyourself.1.replace1)Teacherswi

6、llneverbereplacedbycomputersintheclassroom.(译为汉语)2)Shereplacedherhusbandasthelocalteacher.(释义卜划线的词)2.compete阅读下列句了,并试着总结compete的搭配和意思。1)Severalcompaniesarecompetingagainst/witheachothertowintheorder.2).Thetwoteamscompeteinthegameforthemedal.【自我归纳】competeforcompeteagainst/withcompetein【即境活用】1

7、)AlotofcompetitorsfromtheworldwillgotoLondontocompeteeachothermedalsin2012.A・for;againstB・against;withC.with;forD.for;with2).Ourathleteswillsomegames,suchasrunningandwrestling.Theyhavethehopetogetsomegoldmedals・A.competeB.competeinC.joinD.attend3.b

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