选修课作业-英语影视作品赏析作业模板

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1、盒陂科扶學院《英语影视作品赏析》课程报告课程报告题目:生命最后的歹车学生姓名：卢玲学号：1301101121班级：13会计（4）所在学院：商学院任课教师：吴海燕课程报告成绩：2015年5月20日一、课程报告填写要求1•请写一下对本课程的授课建议。你对课程的安排、内容有什么看法、意见或要求？本课程有哪些值得改进的地方？你还想看哪些英语影视作品？2•写一篇英语影视作品赏析的文章，自行命题，可以就某一部作品全面论述，也可以从某一方面深入论述。字数不少于2000字。1、我觉得这门课很轻松，老师会精心挑选一些电影给我们看，

2、在课程作业之外可以好好的放松一下心情和压力，这也是我每节课都去的原因，我平时比较喜欢看英语电影，所以觉得这是一个很好的机会，更难得的是可以通过观看电影提高一些英语单词和听力能力。这学期我们看了像《简爱》、《阿甘正传》、《美丽心灵》、《面纱》、《憨豆》等8部电影和几集《老友记》，虽然有的电影并没有完整的看完，但是都很精彩。但我觉得这些电影都偏爱情文艺或者搞笑，我希望老师可以播放一些动作科幻类的，如《盗梦空间》、《饥饿游戏》、《机械师》等，比较紧张刺激。还有可以让同学们赏析一下电影，在课堂上交流一下自己的想法。还有老

3、师脾气太好了，适时的点名还是要的，毕竟我们选了这门课，我觉得对这门课还是要有起码的尊重的，这是一个学生应该做的，嘿嘿~生命最后的列车——《雪国列车》高中时代看过川端康成的《雪国》，懵懵懂懂的只觉得那些意识流的雪景描述很美好，原以为这场电影与日本有关，看过后才知道是根据法国科幻漫画改编而成的。虽是科幻的场景，但却又是现实社会制度的真实写照。阶级，造成了最大的对立，也是下层受压迫的人民不满的根源，所以才导致变革，一场异常激烈和残忍的阶级斗争变革之旅在这列威尔福斯制造的列车上拉开序幕。影片开始，交代了雪国形成的背景一一

4、灾难的降临，即是人类对自己高科技水平的严重高估导致cw7发射太空造成地球温度的急剧下降，物种灭绝，部分人类买票进入了一个由永动机作为引擎的火车上。灾难是导演在开始讲故事前所设定的前提。因为灾难才更加突出了反乌托邦中物质和技术在列车社会中的核心地位。正如蒂达尔所饰演的梅森说：火车的心脏引擎是物质核心，提供一切物质。这个列车世界完全凭借所谓的永动机引擎而存在。列车里物质匮乏，所以精神严重依赖物质，具体来说就是人类因为高科技的作用而得以存活。但是人们的生活又有很大不同。末节车厢的人们吃的是蝉螂碾碎后做成的暗黑色软块，食

5、不果腹，衣衫褴褛，而前面车厢的人确实醉生梦死歌舞升平，虽然有点夸张，但是把乞存困境下统治与被统治阶级的牛.活对比的极端表现的很突出，这也是两者矛盾冲突的出发点之一，即是为了争取同等享受资源和人身自由的权利。雪国列车的剧情整体采用尾节到首节车厢推进式的直白设计。因为灾难形成的以维尔福德为代表的列车统治阶级和以柯蒂斯为首的贱民阶级，贱民住在脏乱差的末节车厢，忍受着维尔福德的残酷统治,最终爆发了由柯蒂斯领导的暴力革命。随着革命进程沿着车厢的顺序的步步深入，两种阶级的对立愈加明显。柯蒂斯在拿住了女部长梅森之后看似处于斗争

6、的优势地位，所以和谈变成了首要选择，但是随着下一张红色纸条的出现，没有预料到的子弹屠杀开始了，紧接着革命又沦入了交火的战斗。这场革命有三个转折点，一是预谋反抗的人民遭到检查，不得已提前了革命时间，二是抓到关键人物梅森后，末节车厢单纯地以为他们有了谈判的筹码所以谋求和谈，三是梅森死了，谈判幻想破灭。被统治的末节车厢从一开始就是被动的，按着红纸条的指示任人摆布，他们走的每一步路都是被规划好的，所以失败是必然的。这也是但这并不是说统治者就是赢家，永动机的覆灭就是在宣告统治阶级的灭亡。但有一点很明确，阶级是不会消失的。结

7、合电影结尾，我们大概可以看到这个反乌托邦的寓言是被怎样形容的，从灾难的降临到革命开始再到统治的终结，这是一个循环不停的圆圈。起点跟终点大同小异。直至最后到达终点的车头，开锁专家南宫先生的理想和柯蒂斯的理想产生了分歧一一用火种炸开列车门让人类回归到外面的真实的世界去生活，还是柯蒂斯杀死威尔福斯带领末等车厢的人过上不愁吃穿的美好生活？最后，柯蒂斯和威尔福斯在头等车厢的对话，深刻的揭示出了这列车的运行制度，要控制和谐，均衡人口数量，保持平衡的物资供给。实际上，独腿老人和威尔福斯就是整列车的控制者，各自控制着不同的阶层，

8、但却共同维持列车整体的运行。柯蒂斯感受到深深的孤独，如何带领整列车前行？如果一直在这列车上生活，将来势必要面对同样的制度以及反抗的问题，资源永远是有限的，到时候那列车上的人将何去何从？似乎，他们的这一场变革仅仅只是让曾经饱受压迫末等车厢的人民换了一个位置来生活，一旦他们得势了处于统治地位的时候，又以同样的方式去羞辱曾经处于优势地位的头等舱的人民。不变的是阶层，变化的只是阶