[工作方案]银行2017年教师节活动方案模板

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1、银行2017年教师节活动方案模板　　银行2017年教师节活动方案模板(一)　　一、活动主题　　辛勤的园丁，桃李满天下　　二、活动时间　　20XX年9月8日-11日　　三、活动地点　　XX银行长春瑞祥支行所辖网点　　四、活动内容　　(一)存款“有礼”　　1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得XX银行的筷子套盒一套。　　2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万-5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个

2、，先到先得。第11页共11页　　3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。　　(二)贷款“优惠”　　1.在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。　　2.在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。　　(三)理财“贴心”　　教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户

3、可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。　　XX银行长春瑞祥支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在吉行等您!第11页共11页　　银行2017年教师节活动方案模板(二)　　当今社会对教师的关注越来越高，借此教师节来临之际，工商银行广州支行将举办主题宣传活动，搭建我行服务民生平台，为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上工商银行的祝福。　　一、活动主题：辛勤的园丁，桃李满天下　　二、活动时间：2016年9月8日-11日　　三、活动地点：工商银行广州支行所辖网点　　四、活动内容：　　(一)存款“有礼”　　1.隆重推出“教师节亲情存

4、单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得工商银行的筷子套盒一套。　　2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万-5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。第11页共11页　　3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。　　(二)贷款“优惠”　　1.在活动期间，广州地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可

5、享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。　　2.在活动期间，广州x地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。　　(三)理财“贴心”　　教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。　　工商银行广州支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在工行等您!　　银行2017年教师节活动方案模板(三)第11页共11页　　教师节来临之际，xxxx银行为答谢奋斗在教育岗

6、位上的全区辛勤教职工，着力为全区教师提供优质、便捷的金融服务，推出“感恩教师情献礼教师节”金融服务活动，具体活动方案如下：　　(一)发行一期教师节专项理财产品　　1.产品名称：xxxx商业银行“丰收信福”20xx年第六十七期专项人民币理财产品;　　2.产品类型：为非保本、浮动收益型;　　3.目标客户：全体在职在编教师;　　4.销售时间：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理财产品规模有限，有购买理财产品意向的教师，请尽可能于9月8日-10日三天内购买，xxxx银行能确保前三天教师购买理财产品，后四天不能确保购买);　　5.成立日期：20xx年9月15日;　　6.到期日期：

7、20xx年4月9日;　　7.产品期限：90天(左右);　　8.预期客户年化收益率：3.5%;　　9.销售渠道：xxxx银行所有营业网点或网银;第11页共11页　　10.认购金额：起购金额1万元，高于认购起点金额以人民币1万元的整数倍递增。　　11.购买理财产品需提供的资料：持本人有效身份证件及在xxxx银行开立的存折或借记卡，并在存折或借记卡账户内存有足额认购金额;　　12.购买理财产品需签订的协议：在购买xxxx银行理财产品前，在《xxxx银行客户投资风险承受能力评估问卷》、《