[工作方案]圣诞节活动方案幼儿园

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1、圣诞节活动方案幼儿园　　圣诞节活动方案幼儿园（一）　　一年一度的圣诞节又到了，在此之际我们XX幼儿园聪聪班将举行有意义的联欢晚会，让孩子感受快乐的节日气氛，相信这次有意义的活动必将成为宝贝们难忘的童年回忆。　　活动地点：XX幼儿园聪聪班教室　　活动主题：圣诞大家乐　　活动目标：　　1.让幼儿了解圣诞节的含义。　　2.与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。　　活动策划：聪聪班家委会全体成员以及全体教师　　活动时间：20XX年12月24日晚上7点00分

2、至9点　　活动准备：第15页共15页　　由家长事先准备好一只袜子、礼物、圣诞帽（有条件的可以一家三口都戴），教室装扮会由家委会成员事先完成。　　圣诞节象征物：　　aClaus圣诞老人圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。　　deer驯鹿每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。　　gh雪橇　　4、圣诞树常青树象征着寒冬的结束。　　星星每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星，象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。　　铃铛教堂的钟声宣告着耶

3、稣的诞生。　　le蜡烛烛光代表耶稣将光明带给人间。　　king圣诞袜孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。第15页共15页　　stmascard圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及＂庆祝圣诞＂、＂新年快乐＂之类祝愿的话。　　ent礼物最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。　　ycane圣诞手杖形状J代表耶稣（Jesus），手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着

4、可靠。　　ies圣诞曲奇源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。　　活动过程：　　一、由教师介绍特邀嘉宾—圣诞老人（由外教丹尼尔扮演），引出活动的主题，吸引幼儿的兴趣；　　二、集体表演《铃儿响叮当》、《MerryChristmas》（请家长自学这两首歌）　　三、亲子活动　　1、水果蹲　　材料：各种画有水果图案的帽子第15页共15页　　以五个家庭为一组，分别带上帽子，由老师发口令，说到水果名称的家庭都要说出水果的名称并做下蹲动作，没有说错的家庭将是最后的胜利者。　　2、击

5、鼓传花　　材料：花一束　　所有家庭成员和教师分别在椅子上座好，然后击鼓依次传递花束，鼓声停花束在哪一个家庭的手中，就要接受惩罚（上台表演一个节目）。　　3、脑筋急转弯　　材料：气球、谜题　　以家庭为组，每个家庭分别选择教室顶部的气球，气球里有事先装入的脑筋急转弯题目，答对了有奖品。　　四、找礼物　　让宝贝进入寝室，到自己的小床上寻找礼物，互相分享。　　五、活动结束第15页共15页　　全体围绕圣诞树跳舞表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。　　圣诞节活动方案幼儿园（二）　　活动名称：圣诞狂欢——

6、共享快乐　　活动时间：12月23日上午8：30—11：00　　活动目的：    1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日　　2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐　　人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人　　活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶第15页共15页　　（家）幼儿卡

7、通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。　　（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮　　2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》　　3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的

8、饮用水等。　　活动流程：（A邸老师B李老师）　　一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。　　开场词（开场前背景音乐MerryChristmas！）　　A：各位家长　　B：各位小朋友们　　AB：大家上午好！第15页共15页　　A：今天，我们在小三班共迎圣诞！　　B：今天，我们在小三班欢聚一堂！　　AB：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。　　A：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》　　（宝宝