谈小学数学审题能力的培养123-1-

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1、谈小学数学审题能力的培养大张镇中心校樊艳丽摘要:数学学习对于学生未来的发展有着举足轻重的作用，因此，小学阶段便开设数学课，让学生先接触到数学知识，慢慢由浅入深，将数学知识运用到实际生活中。审题能力作为解题的首要能力，教师要加强小学生数学审题能力的培养。本文主要对小学数学审题能力培养进行了分析和阐述。关键词:小学数学审题能力分析数学家哈尔莫斯把问题形象地称为是数学的“心脏”，解决问题则是数学思维的核心。而审题是解题的开始，也是解题的关键。那什么是审题呢？所谓的审题，即了解、熟悉和把握问题，弄清已知与未知的关系，从而

2、获取正确的解题信息，最终达到圆满解题的目的。著名数学教育家说:“故糟糕的情况是学生没有弄清问题就开始演算和作图！可见培养学生良好的审题能力是多么重要！我从这几个方面来培养学生的审题能力!一、读读，就是认真读题，使学生明确题意。读题是培养审题能力的第一步。教师在教学中要根据学生的年龄特点，培养学生反复读、仔细读、边读边想的读题习惯。对于一年级的学生来说由于识字量少，一般都是由老师读题，这时就应培养学生认真听清老师读的题后，再仔细做题的习惯。而在老师读题吋学生要对不认识的生字标上拼咅，而教师在读题过程中耍对学生不理解

3、的生字词进行解释。从二年级开始就可以独立读题了！可在独立读题过程中，学生求成心切，读题速度很快，常常一目十行地将题目要求扫视一遍，跳题、漏题、计算符号看错、抄错数字的错误屡见不鲜例如：一位老师带领41名同学去坐公园。公园的门票是每人2元，那么门票共花了多少钱？可实际做题过程中好多学生都少算了一个人的门票没有算进去，因为他们只在意了阿拉伯数字41和2,而忽略了文字“一”的存在。所以在培养学生由大声读逐步过渡到轻声读、默读的读题习惯时，还要强调学生指读，从而做到不漏字、不添字，不读错字，不读断句、读通句子。读题时眼、

4、口、耳、手的并用，集中了孩子的注意力，通过读题，学生感知了数学语言、收集了有效的题目信息、并初步分析和理解了题目信息，进而提高了审题速度。二、抓抓，抓重点，抓关键字词。应用题都是由字、词、句构成，往往存在关键性的字或词。关键词表明了数量之间的关系。比如看到“多”或“少”就要想到什么跟什么比，谁大谁小，是求大的还是求小的数,还是求两数相差多少。又如看到“倍”就要找出谁是谁的儿倍，题目中是把谁看作是“一倍数”，谁看作是“几倍数”，再如看到“分率”就要找出谁是谁的几分之几，谁是单位“1”等等。若没有抓住关键性的词或字，

5、就抓不住事物的本质，找不到解题的突破口，所以审题能力的培养特别要注意抓“关键词”能力的培养。教师在读题时读到关键词句要加重语气或提高声调，让学生感知关键词句，为培养学生抓重点，展开思维打下基础。让学生学会用“圈点法”来抓重点。强化抓关键词的能力。所谓“圈点法”就是审题时边读边圈点，利用各种符号，把重要的、已知的、未知的、易混的地方划出来。对关键字句进行咬文嚼字式地阅读，得到一条清晰的解题思路。例如：两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出，5小时后相遇。一辆汽车的速度是每小时55千米,另一辆汽车的速度是每小时45千米,甲

6、、乙两地相距多少千米？这里的关键词就是同吋、相对，相遇、还有相距，在题上作出标记。同时及相遇说明两辆车用的时间是一样的!相对及相遇说明两辆车从甲、乙不同的地点出发再到的相遇时两车所行的路程之和就是甲、乙两个地点间的距离！而相距一词说明相隔的距离！一辆汽车行驶了多少千米？55X5二275（T•米）另一辆汽车行驶了多少千米？45X5=225（千米）甲、乙两地相距多少千米？275+225二500（千米）综合算式：55X5+45X5=275+225=500（千米）有时应用类的题常常会给出多个条件，引导学生学会逆向思维，从

7、问题出发去抓重点及关键词句，对多余的条件进行删减，题目意思是否能弄清楚，往往取决于题目中的某个或某儿个关键的字句的理解・，关键的字句弄明白了，题意就一清二楚•问题也常常迎刃而解.因此，抓住了关键词，就抓住了审题的精髓。三、译译，指翻译，翻译数学题。数学同样也需要翻译，让学生结合自己的生活经验，把数学题放到生活中去，用自己的语言描述出这道数学题的主要意思，如“降价了”学生可以翻译成现在的价钱比原来少了多少！再慢慢把自己对情境描述翻译成数学语言，“降价”就是减少！最后达到用符号语言来表达数量关系，“降价”表示“一”（

8、减号）让学生学会用最简单的数字加符号加语言来表示复杂的题。李大妈家有鸡35只，鸭比鸡多15只，鸭有多少只！可以翻译成：鸡35只，鸭〉鸡。+15只。鸭（）只？就说明学生对题意已真正完整地理解了，而且数量关系也一目了然。正是通过〃翻译〃孩了很快就明白题的含意及数量关系。有助于审题。四、动审题是一个收集有效信息，分析信息，理清信息间的关系的过程。而数学语言的高度抽象性、严密的逻