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时间:2019-09-07
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1、2019端午节活动方案幼儿园 2019端午节活动方案幼儿园(一) 活动目标 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 活动准备 1、故事录音。2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 活动过程 一、引出话题第13页共13页 T:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,
2、摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。 小结:粽子的形状真有趣! 二、品尝粽子,并讲述 1、认识粽叶。 T:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶
3、子上散发出来的,它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结:原来粽子的品种这么丰富啊! 三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌第13页共13页 小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。 小(3)"棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,
4、处处都端阳。 小(4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。 2019端午节活动方案幼儿园(二) 一、活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 二、活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。第13页共13页 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 三、活动过程 1、出示粽子,引出“端午节”的传说。 提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里
5、经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。 在端午节,人们会进行哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结:端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子,感受节日的气氛。第13页共13页 2019端午节活动方案幼儿园(三) 端午节是我们中华民族的
6、传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下: 一、活动目标 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 二、活动内容 根据幼儿园实际情况,端午节期间各班开展以下活动: (一)知识分享: 1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原
7、是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。 (二)学习端午节的儿歌。第13页共13页 (三)动手操作: 各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。 (四)区角创设: 1.科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。 2.美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。 张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。 3.阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。 (五)家长工作: 1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。 2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸
8、鸭蛋等过节物品。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.参加班级的包粽子等活动。 三、活动过程及时间安排 (一)6月13日安排家长从周六起,第13页共13页 一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。 二、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。 三、和孩子一起观看有关节日
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