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时间:2019-09-07
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1、五年级语文下册第一次月考试卷一、读拼音,写词语。(10分)Xíngyīyùnniàngniǎocháoxīshūbǐshì()()()()()jÌmòxiàobǐngtǎngruòchéngfákuānshù()()()()()二、比一比,组词语。(5分)鉴( ) 缘( ) 堕( ) 徒( ) 详( )签( ) 原( ) 坠( ) 陡( ) 祥( )三、划出出下列词语中错别字,并改在下面的横线上。(6分)留传至今 歌功颂德 分豪不差
2、奔走呼嚎 哑然失效 不绝于耳 破涛汹涌 知识渊博 四、选出引号的正确用法。(5分)a.表示引用部分;b.表示特殊含义;c.表示强调1.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。( )2.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。( )3.春天的小塘,美在一个“早”字。( )4.为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。( )5.云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。( )五、根据课文内容填空。(12分,毎空1分)1.春天刚落地
3、的娃娃,,。春天像小姑娘,,,。春天像的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。2.不识庐山真面目,。这两句诗中蕴含了一个深刻的哲理,用一个成语来说就是,。3.问渠那得清如许,。这两句诗自问自答,给我们提示了水如此清澈的原因同时其中也暗喻了读书的感受。在一问一答中,用“活水源头”比作。4.屈原不畏权贵,始终不曾放弃自己的理想,不曾放弃对真理的追求,正如他在《离骚》中写的:路漫漫其修远兮,。六、解释下列加点词语的意思。(5分)1.一儿忽堕缸中。()-5-2.群儿皆逃。()3.置象于船上,刻其水痕所至。()4.复称他物,则象重可知矣。()5.半亩方塘一鉴开,天光云影共
4、徘徊。()七、按要求写句子。(8分)1.面容憔悴、身体枯瘦的屈原正在江边高唱低吟。(缩句)2.水底的鱼儿游来游去。(拟人句)3.屈原是一位杰出的政治家。(反问句)4我不爱放风筝。我嫌恶放风筝。(用恰当的关联词吧两句话合成一句话).八、阅读短文,回答问题。(19分) (-) 任何一艘横渡太平洋的船舶经常会一连好几天有那种较小的信天翁伴航。这些信天翁能陪伴着船飞行一小时之久而看不出翅膀有什么动作,或者只是偶尔挥动一下。信天翁在滑翔飞行的鸟类中首屈一指。这类鸟能够驾驭空气,使之为自己的目的服务,但是在空气的阻力面前又不得不屈服。野鸭、鸽子、鹧鸪等则是以另一种方式飞行的鸟
5、类。它们具有坚强如钢的肌肉,以势不可挡的力量使劲扇动短小的翅膀,在精疲力尽之前可以在迎面吹来的大风中顶风飞行很长的距离;但是,一旦精力耗尽了,它们也就飞不动了。如果海面上的风迫使它们作了长途旅行,你可以从地上拾起那些再也飞不动的野鸭、鸽子。燕子充分把这两大类鸟的飞行优点兼而有之。它不会疲倦,也不会夸耀自己的力量。它是天生的空中之物,从这里飞往北方营建家园,又从那里飞回来,一路上可能飞行几千公里,并且沿途喂着它们已经会飞的雏燕。 1.结合句子,找出下列词语的近义词。(3分) 疲倦( ) 夸耀( ) 首屈一指( ) 2.概括短文主要内容。(2分)
6、3.这篇短文按内容可分成几个自然段来叙述,请用“‖”标明。(2分) (二) 古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日子啊!-5- 一天,突然从天上传来一阵叫声:“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!” 大家抬头一看,原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。 跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子。但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗?” 但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建
7、设橄榄坝。 一年年过去了,橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼;竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉......一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田......到处是欣欣向荣的景象。 绿孔雀没有骗人。 后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。 1.给短文加一个恰当的题目。(2分) 2.在第一自然段中找出一对反义词。(2分) 3.画出描写橄榄坝原来的样子的句子。(2分) 4.作者写橄榄坝现在的样子是按由( )到( )的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物,用“--”画出。(3分) 5
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