2015.4.15化学下第一次月考试卷

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1、初三化学下册第一次月考试卷化学姓名：班级：得分：可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23Cl－35.5题号123456789101112答案一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共12小题，每小题1分，共12分）1．下列变化中，只发生物理变化的是（）A．玻璃破碎B．纸张燃烧C．铁钉生锈D．米饭变质2．地壳中含量最多的金属元素是（）A．OB．SiC．AlD．Fe3．下列物质中属于混合物的是（）A．氦气B．碘酒C．蒸馏水D．金刚石4．下列符号中，表示2个氢分子的是（）A．2HB．2H+C．H2D．2H25．有一种物质叫砒霜，

2、它的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷元素的化合价为（）A．+2B．+5C．+3D．+66．在化学反应A+B=C+D中，若6gA与一定量的B恰好完全反应，生成14gC和1gD。则参加反应B的质量为（）A．4gB．9gC．14gD．15g7．在高温条件下，能将氧化铁还原为单质铁的物质是（）A．COB．O2C．N2D．CO28．水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法不正确的是（）硝酸铵NH4NO3净重：50千克含氮量：33.6%××化肥厂生产A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸C．使

3、用无磷洗衣粉有利于保护水资源D．区分软水与硬水通常使用肥皂水9．右图是一种化肥包装袋上的部分说明。该化肥属于（）A．磷肥B．氮肥C．钾肥D．复合肥料10．生活离不开化学。应用所学知识从下列选项中选出碱性最强的物质（）A．牙膏pH=9B．酱油pH=4.5C．柠檬汁pH=3.5D．漂白液pH=1211．当今人类社会已经进入了一个材料技术和应用迅猛发展的时代。下列常见材料中，属于有机合成材料的是（）A．铝合金B．棉花C．塑料D．羊毛12．食品安全关系到人类健康。下列属于安全食品的是（）A．用甲醛浸泡的毛肚B．用化工原料染色的馒头C．用工业酒精勾兑的饮用酒

4、D．用食盐腌制的蔬菜二、填空与简答题（本题包括3个小题，共14分）1．（3分）根据右面的原子结构示意图回答下列问题。（1）该原子的核内质子数为，核外有个电子层。（2）该原子在化学反应中较易（填“得”或“失”）电子。2．（4分）结合右面的溶解度曲线图回答问题。（1）欲配制100g0.9%的生理盐水，需要NaCl的质量为g。（2）由右图可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而；P点表示的意义是。（3）若从氯化钠和硝酸钾的饱和溶液中提取硝酸钾，应采用下列方法中的（填字母代号）。a．冷却结晶b．蒸发结晶3．（7分）按要求回答下列各题。（1）在下表空格中填写相应的化

5、学式。氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁KClCaCl2NaClAlCl3ZnCl2FeCl2Na+OH－Cl－H+H2O通过上表盐中的金属元素，可知盐的排列依据是顺序。（2）右图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程，请你将右图空白圆圈中的离子符号填写到下面空格上、；请你说出盐酸与氢氧化钠反应的微观实质：。（3）“曾青得铁则化为铜”是指硫酸铜溶液能与铁发生反应生成铜，请你描述该反应的实验现象：；此反应的基本类型为。三、实验与探究题（本题包括3个小题，共17分）4．（4分）请根据下列实验仪器图回答问题。abc de1020304050

6、（1）写出仪器名称：a，d。（2）做镁条燃烧实验时，夹持镁条用（填字母代号）。（3）用b量取液体时，视线应与保持水平。5．（7分）某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体，请回答下列问题。A BCD（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置（填字母代号）；反应的化学方程式为；用装置D收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为；实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可，与装置B比较，C装置的优点是；为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色

7、石蕊溶液中，你认为该操作（填“可行”或“不可行”），理由是。6．（6分）某化学兴趣小组的同学在教师指导下进行了“可燃物燃烧条件”的实验探究。[提出问题]可燃物燃烧通常需要什么条件？[猜想与假设]可燃物燃烧需要氧气和一定的温度。80℃热水白磷白磷铜片红磷图一[查阅资料]白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。[实验探究]同学们用图一所示装置进行了实验探究。[现象与结论]铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟；铜片上的红图二适量白磷80℃热水红磷瘪气球磷和水中的白磷不燃烧。（1）白磷燃烧的化学方程式为。（2）分析实验现象，得出结论：可燃物燃烧的条件是、。

8、[反思与评价]同学们发现，产生的白烟会刺激人的呼吸道。讨论后认为图一所示装置存在不足，于是对其进行了如图二所示的改进，改进