[工作方案]元旦主题活动方案策划书高三2018

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1、元旦主题活动方案策划书高三2018　　元旦主题活动方案策划书高三2018【一】　　为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“xx中学高三年级2018元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：　　一、组织领导　　为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。　　二、参加对象　　以班为单位出节目参加比赛，高一年级组各班自由参加。　　三、节目内容、形式　　1、节目内容要健康向上，风格要

2、清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。第9页共9页　　2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：　　(1)声乐：大合唱小组唱重唱独唱　　(2)舞蹈：多人舞独舞　　(3)器乐：合奏独奏　　(4)相声：小品话剧　　(5)乐队演奏等。　　3、所有节目经审查合格后才能演出。　　四、汇演的时间及地点(初定)　　预赛时间：2017年12月xx日-20xx年12月x日(星期x-星期x)下

3、午第三、四节　　决赛时间：2017年12月xx日(星期x)下午x：xx-x：xx　　地点：学校中厅。(注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。)　　五、评奖办法第9页共9页　　比赛分预赛和决赛。预赛在2017年12月xx日(星期x)下午第三、四节举行、12月1日(星期二)下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出8个节目参加决赛。决赛初定12月xx日(星期x)下午x：xx-x：xx举行，由评委会评出一等奖1名、二等奖1名，三等奖2名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

4、　　六、报名办法　　以班为单位报节目，节目个数可报1-2个，节目演出时间控制在15分钟内(相声、小品、话剧不超过20分钟)，否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在2017年12月xx日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。　　七、大赛安排表：　　预选淘汰赛(各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加)。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。　　(1)歌唱类的参

5、赛人员于12月xx日下午第三、四节集中电教室进行初赛，第9页共9页　　(2)非歌唱类的参赛人员于12月xx日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。　　决赛：12月xx日下午x：xx-x：xx，xx学校高三年级组庆“元旦”文艺汇演。　　元旦主题活动方案策划书高三2018【二】　　一、指导思想　　为庆祝2018年元旦，丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于2017年12月下旬择日举行xx学校高一年级组xx艺术活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好

6、的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。　　二、活动时间　　时间：2018年12月　　三、组织领导　　组长：xx主任　　副组长：xx老师　　组员：高一年级组各班主任第9页共9页　　五、活动要求　　此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。　　1、基本要求：　　(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。　　(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。　　(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。　　2、具体

7、要求：　　(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。　　(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。　　(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。第9页共9页　　六、活动安排　　1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬　　2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)　　时间：20xx年12月xx日至xx日　　地点：音乐教室　　评委：xx副校长xx主任　　组织：政教处团委　　纪律要求：各班参演学生在

8、接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。　　3、节目彩排。　　时间：20xx年12月xx日晚自习　　地点：学校礼堂　　现场指挥：xx　　前期节目安排：xx　　场地安排