[工作方案]中秋节初中活动方案2018

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1、中秋节初中活动方案2018　　中秋节初中活动方案2018（1）　　为贯彻落实党的十x大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，传承中华美德，培育民族精神，提高学生文化素养，陶冶情操，促进学生思想道德素质全面提高，特制定“我们的节日·中秋”主题活动方案。　　一、活动目的　　提高学生文化素养，陶冶情操，感受传统文化魅力，增强学生爱国主义情感。　　二、指导思想　　按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕团结、团圆、庆丰收的主题，立足群众乐于参与和

2、便于参与，组织开展经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，深入挖掘节日内涵，引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。　　三、活动对象　　全校中小学生。第10页共10页　　四、活动安排　　1.各班要广泛开展中秋传统文化知识进课堂活动，利用主题班会、队会、专题讲座开设专栏等形式，大力宣传开展“我们的节日·中秋”主题活动目的、意义和要求。　　2.通过民俗文化表演、赏月音乐欣赏、中秋民俗故事会、赏月赛诗、赛歌会、中华经典诵读会等形式，强化传承“我们

3、的节日·中秋”的传统文化意识。　　3.开展“四个一”活动，即为父母、长辈捶一次背、梳一次头、盛一碗饭、洗一次碗。　　4.开展“小小真心话”活动。各班设一个“寄情”本，要求每位学生对父母、长辈说句祝福语或最想表达的话语，并贴（挂）在墙上。　　5.开展以“团圆·感恩”为主题的中秋网上寄语活动。要号召家长组织引导学生利用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。第10页共10页　　向外地及国外的亲人传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家

4、思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。该项活动请各班班主任收集好的寄语，以电子稿的形式于10月8日上传政教处。　　6.家庭活动：中秋节当天调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片5张，注明班级和学生姓名，邮箱：）　　五、活动要求　　1.提高认识，高度重视。各班要把开展中秋主题文化活动作为历史文化传承、文明城市创建的重要内容。开展“我们的节日·中秋”主题文化活动，既是对传统文化的弘扬，又是营造“和谐、互助、团结、友善”文明氛围的需要。　

5、　2.突出主题，精心策划，认真组织。各班要结合教育实际结合学生特点和认知规律，积极组织开展各类针对性、实效性强的丰富多彩的活动，切实做好中秋主题文化活动。第10页共10页　　3.强化宣传，积极营造浓厚的舆论氛围。各班要通过橱窗、板报等多种形式对“我们的节日·中秋”主题文化活动进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日”深入人心，推进学校未成年人思想道德建设工作，促进青少年学生快乐成长。　　中秋节初中活动方案2018（2）　　一、活动目的　　为了进一步推进校园文化建设和构建书香校园，取书

6、中精华，用知识充实、装备自己，在轻松快乐阅读中增长知识，在潜移默化中健康成长，以达到素质的真正提高，思想的真正升华。也为了推广祖国标准语言、展现校园文化魅力，特举办本次经典诵读比赛。　　二、活动口号　　书香溢满校园，读书伴我成长　　三、活动对象及内容　　1、活动对象：全校学生。　　2、诵读范围：有关中秋的诗词、中华美文、经典篇章等。　　3、参赛形式：以上述读经范围为主要内容，以集体诵读为主要形式（每个班为一个参赛单位），每个节目时间不宜超过5分钟。　　4、参赛顺序：抽签决定　　5、比赛评委：第10页

7、共10页　　四、评分规则　　1、比赛采取10分制，评委现场打分（由主持人宣读），按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分（保留两位小数）作为最后得分。　　2、第三个节目表演完毕，公布前两个节目最后得分。（以免抽签靠前的节目打分不公）。第四个节目表演完毕公布第三个节目最后得分，以此类推。　　3、限最高分9.8分，最低分8.5分。　　五、评分标准　　①内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。　　②语言表达（5分）要求：普通话标准、发音清晰、表

8、达流畅，语言贴切、生动。　　③表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。　　六、活动流程第10页共10页　　1、时间：2018年9月24日上午（暂定）　　2、地点：教学大楼前　　3、流程：①领导致辞（校长）②学生倡议（团委）③国学经典诵读比赛　　4、颁奖奖励方法：每个年级评出一、二等奖　　七、其它要求　　1、各班主任要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力