31匀变速直线运动的规律教案7（鲁科版必修1）

《31匀变速直线运动的规律教案7（鲁科版必修1）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、3.1匀变速直线运动的规律教案7（第一课时）一、教学目标1.知识与技能（1）掌握匀变速直线运动的概念。（2）知道匀变速百线运动的v-t图象的特点，理解图象的物理意义，会根据图象分析解决有关的问题。（3）掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式，能进行有关的计算。2.过程与方法（1）培养学生识别分析图彖和利用物理语言表达相关过程的能力。（2）培养学生从图彖中找出规律进而得出匀变速直线运动的概念的能力。（3）引导学生用数学公式表达物理规律的能力。3.情感态度和价值观.（1）培养学生用物理语言表达物理规律的意识，激发探索与创新欲望。（2）培养学生透过现象看本质，用不同方法

2、（语言、图象、公式等）表达同意规律的科学意识。二、过程与方法.1.由复习上一章的内容引出匀变速直线运动，再以课本上小车匀加速行驶为例，由学生观察表3-1的数据，讨论得出匀变速直线运动的特点。2.引导学生分别从公式和v-t图象中得出速度公式，总结速度公式在应用屮主要应该注意什么。3.组织学生讨论v-t图彖.理解其意义以及根据图彖解决有关问题。4.巩固练习。三、教与学互动设计.［复习引入］:前面一章内容我们讲述了机械运动，以及与其有关的一些概念，如位移、速度、速度的变化、加速度，了解到许多物体的运动速度都会发牛变化。比如……（有学牛举例）。有些物体的运动速度变化没有规律

3、，而有些是具有规律可以探究的。当一个做肓•线运动的物体速度均匀变化，即做匀变速直线运动时，这个物体的运动有那些特点和运动规律呢？［自主、合作、探究］1.探究匀变速直线运动的特点.教师创设问题情境：请同学们看到课木上的实例，观察表3-1,能发现什么样的规律，得出怎样的结论呢？学生讨论得出结论.教师引导学生总结：①小车的速度均匀增加，即每隔和同的时间内速度的变化值相等，从而得岀加速度a为一恒定的值。物理学中，称物理加速度保持不变的直线运动为匀变速直线运动。②速度均匀增加的直线运动叫匀加速直线运动，a为正，与v的方向一致。速度均匀减小的直线运动叫匀减速直线运动，a为负，与

4、v的方向相反。1.匀变速直线运动速度变化规律.教师创设问题情境：而血讲述了匀变速直线运动，我们知道，做匀变速直线运动的物体的运动速度是不断变化的，而且是均匀变化，速度变化的快慢町以用加速度来表示。阳我们要描述物体的运动悄况，就要知道物体在每一瞬时的运动速度。对于初速度为5加速度为a的匀变速直线运动，它的瞬时速度是如何随时I'可变化的呢？具有什么规律呢？学生很快能从加速度的定义式得出速度公式。教师总结：有加速度的定义式。=止直，可得匀变速直线运动的速度公式:tvt=v0+atf片为即时速度，心为初速度，a为加速度。教师再问：前面一章我们学习了s-t图象，能反映位移随时

5、间的变化关系，同样能建立一个图象，反映速度随时间的变化关系。请同学们根据表3-1的数据建立v-t图象，结合数学知识，是否能得岀速度随时间的变化关系式，怎样得岀？学生交流讨论，教师点拨，得出结论。教师总结：可利用v-t图象加以研究，匀变速直线运动的图象是一条斜线，结合数学知识中的二维小的直线方程y二ax+b讨论得出速度公式：V,二v0+at,其小a为斜线的斜率。因此，我们可以从公式和图象两个方面得出速度公式。此公式对匀加速总线运动和匀减速直线运动都适应，一搬収初速度v()的方向为正方向，加速度3可正可负，当&与仏同向时，&〉0,表明物体的速度随时间均匀增加。当a与片)

6、反向吋，a〈0,表明物体的速度随吋间均匀减小。当v0=0时,公式为vt=at,当a二0时，公式为儿二卩°,当a〈0时，公式为vz=v0+czf,(此时a是负值)，町见，叫=心+加是匀变速直线运动速度公式的一般形式，只要知道初速度和加速度，就可以计算出各个时刻的瞬时速度。课堂练习：一•辆汽车以21m/s的处速度做匀减速刹车运动，若刹车过程中的加速度大小为3m/s2，求8s后此汽车的运动速度？学生通过公式计算，可能得出不同的答案，有学生自由讨论得岀正确的答案。教师点拨：本题错误的解法是：由V,=p0+^=21+(-3)X8=-3m/s,即8s后汽车的速度是一3m/s,但

7、是汽车在刹车的过程中速度逐渐减小为零就停止了，而不会返回去。这是与物理事实相才盾的，也是不合逻辑的。其实按照加速度意义，汽车刹车7s速度就减为零，车就停止了，所以对此类不可往复的匀减速肓线运动，应先求出其速度减为零的时间，然后确定符合客观事实的实际情况。1.v-t图象的意义创设情境：s-1图象：以t为横处标，以s为纵坐标，反映s随t的变化。V-1图象：以t为横坐标，以V为纵坐标，反映V随t的变化。例：下图是在同一个图中画出甲、乙两物体的Lt图象，由Lt图象可以知道些什么呢？.①可以肓接读出运动物体的初速度。甲：V。甲二lm/s,乙：v0Zj=6m/so②可以