[工作方案]小学3.12植树节活动方案

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1、小学3.12植树节活动方案　　小学3.12植树节活动方案【一】　　一、活动动背景及目的　　1、活动背景　　绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。　　2、活动意义　　增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。　　3、活动目的　　⑴通过亲身体会本

2、次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。　　⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。第12页共12页　　⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。　　二、活动主题　　主题：拥抱春天播种绿色放飞希望　　时间：3月12日　　三、活动内容　　1、20xx年x月xx日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。　　由5年级2班学生代表发出倡议。　　2、播种绿色活动　　每班学生自带花盆

3、3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。　　3、各班建立“绿色小氧吧”　　各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。　　4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。第12页共12页　　5、进行研究性学习　　各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。　　上交时间：3月16日　　我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。　　小学3.12植树节活动方案【二】　　

4、3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。　　一、活动目的　　1.了解树的知识。　　2.进一步了解树与人类的关系。　　3.提高学生的保护责任感。　　4.增强爱护树木的能力。　　二、行动口号第12页共12页　　行动起来，争做护绿小使者。　　三、活动时间　　20xx.3.xx——20xx.3.12　　四、活动内容　　1.成立领导小组：全体领导、班主任　　2.开展系列活动　　（1）围绕爱树，

5、进行树类知识讲座。（班主任，讲课稿2份）　　（2）学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。　　（3）制作绿化心愿卡　　（4）大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）　　小学3.12植树节活动方案【三】　　一、活动目的第12页共12页　　以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美

6、化环境的目的。　　二、活动时间　　20xx年3月xx日至3月xx日　　三、活动口号　　行动起来，争做护绿小使者　　四、活动内容　　1.发一份倡议书　　少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。　　2、护一棵小树苗　　发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。　　3.植一抹清新绿第12页共12页　

7、　一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。　　三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。　　4、出一张绿色小报　　五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。　　5、栽一棵希望之树　　少

8、先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往xx信息学校，参加xx市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。　　6、评一名护绿天使第12页共12页　　在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。　　小学3.12植树节活动方案【四】　　一、活动目的　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与