我们来开班(队)会

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1、在校长的“说说”当中，我摘录下这样一段话：正确的教育价值观应当是：呵护自由、培育兴趣、掌握知识、启迪智慧、树立诚信、享受快乐。心理学家李子勋观点：心灵相伴，是最好的教育。班（队）会：恰恰是一种很好的启迪智慧，走进心灵的教育途径。承蒙领导信任，今天能与这么多朝气蓬勃的可爱同事们，共同讨论这个话题，备感荣幸，所以我愿抛砖引玉，与大家一起来研究我们的班（队）会。吉林市第一实验小学米微微我们来开班（队）会面对班（队）会的心境打个比方：就像下周一要交一份材料——有的人一拖再拖，从周五纠结到周日，吃吃不好，玩也没玩好，想起来就闹

2、心，不干还不行。有的人挤时抓点紧，周五晚上完成了，周六日时间都是你的了，洗个澡、吃个饭、玩一玩，心理舒服，心静哪！把一件事情变复杂的方法就是拖拉。（杜老师正话反说的一句名言）小结：态度决定高度，面对走进学生心灵、开启智慧的班（队）会：我们正能量对待，乐观接受，雷厉风行，事半功倍。一、确定主题（准、小）（节约、环保）二、理出主线（清）1.传统主线（认知规律、由浅入深、循序渐进）2.别出心裁（课本剧、童话/名著、“感动中国”颁奖礼……）3.心理课（吉林市首届班主任论坛—《沟通从心开始》）薛新竹老师课本剧《丑小鸭与白天鹅》——

3、6.5主题中队会（宋慧颖）成长，从负责开始当我们在操场上快乐游戏时，你们却坚守在自己的岗位上，用还不粗壮的手臂，费力地抬起30斤重的水桶，一滴一滴的汗水顺着脸颊流下。看到低年级的弟弟、妹妹喝上了清凉的纯净水，你们挂着汗珠的脸上露出比阳光还灿烂的笑。“爱心送水队”颁奖词都云鹏于申程伟航李禹潼三、活动内容（实）什么是沟通？（沟通是人与人之间的交往、表达。）沟通有什么意义？（良好的沟通能拉近彼此间的距离，增进彼此间的感情。沟通不畅则常常会产生诸多误解和矛盾，影响人与人之间的交往，甚至会产生矛盾冲突。）（怎样沟通？）当面聊，消除

4、误会打个电话，唠唠心里话留个言，写封信，解除隔阂四、活动形式（细）诗朗诵（军华老师）三句半（徐老师当初教年轻老师）五、活动链接（巧）（杜老师）六、活动效果（醒）（彩石的故事）和所见的每一个人谈论的都是关于健康,幸福和舒畅;让你所有的朋友都感到他们各有所长;任何事物皆能窥见其光明之面,使你乐观的信条处处应验;只想最令人快感的事情,仅盼最令人欣然的结局。《答应自己》保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。别忘了答应自己要做的事，别忘了答应自己要去的地方！最好的时光，始终在路上。