重庆市大学城高中政治10.2加思想道德修养与科学文化修养教案新人教版必修3

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1、加思想道德修养与科学文化修养课题名称第十课文化建设的中心环节一一加思想道徳修养与科学文化修养三维目标1.识记解决道徳冲突的途径；思想道徳修养和科学文化修养的含义2.理解思想道德修养和科学文化修养的关系3.当代中国青年如何追求更高的思想道德目标重点目标思想道德修养与科学文化修养关系难点目标如何追求更咼的思想道德目标导入示标目标三导学做思一：1、解决道德冲突的途径是什么？2、什么是思想道德修养和科学文化修养？3、思想道德修养和科学文化修养是什么关系？导学：引导学生自学教材P108-110,组内探讨形成统一共识：即解决道徳冲突的途径是什么？什么是思想道德修养和科学文化修养？思

2、想道德修养和科学文化修养是什么•关系？并对重点词、句进行勾画。导做：教师提问，学生展示、回答相关知识（问题），之后教师展示PPT（即“仿宋•字体”）上内容并进行相应归纳、讲解。提问1、解决道徳冲突的途径是什么？（1）思想道德方面的“两难选择”（2）解决思想道德冲突的重要途径：加强科学文化修养与思想道德修养提问2、什么是思想道德修养和科学文化修养？（1）科学文化修养：科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面……（2）思想道徳修养：通过自省、自律等方式……，形成正确的“三观”，树立崇高理想的过程。.提问3、思想道德修养和科学文化修养的关系？（1）良好的科学文化修养一促进思想道德修

3、养（2）加强思想道德修养一促•进科学文化修养结论一相辅相成、相互促进（3）科学文化修养的根本意义：思想道德境界不断升华，本领不断提高，成为有益于人民的人。导思：现实生活屮出现老人摔倒“扶与不扶”的争论。你怎样看待这一问题？如果你遇到这样的事该咋办①老人摔倒“扶与不扶”的争论实际上就是一个思想道徳方面的“两难选择”……当前，应该加强科学文化修养与思想道德修养培养。②遇到这样的事在保留相关证据后，大胆去搀扶……。学做思二：1、当代中国青年如何追求更高的思想道德目标？2、追求更高的思想道德目标具体怎样做？导学：引导、要求学生自学教材P111-112,组内探讨形成统一共识：即当

4、代中国青年如何追求更高的思想道徳目标？追求更高的思想道徳目标具体怎样做？并对重点词、句进行勾画。导做：教师提问，学生展示、回答相关知识（问题），之后教师展示PPT（即“仿宋字体”）上内容并进行相应归纳、讲解。提问1、当代屮国青年如何追求更高的思想道徳目标？（1）加强科学文化修养与思想道徳修养是一个无止境的过程（2）追求思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程一一需要学习……，坚定……，树立……。提问2、追求更高的思想道德目标具体怎样做（行动）？（1）脚踏实地、重在行动……（2）从我做起、从现在做起、从小事做起…导思：荣获全国道德模范提名奖的何坍何坯，女，壮族，2x

5、x0年7月生，生前系广西壮族自治区桂林市阳朔县金宝乡中心小学六年级学生。年仅XX岁的何現因患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使得三名患者的生命得以延续。她的无私与大爱诠释了生命的意义与价值。她被称为“最美女孩”，她的遗愿被称为“最美遗愿”。何坍生前是一位品学兼优、心地善良、助人为乐的可爱女孩。她是家人和学校的骄傲，学习成绩在班上总是名列前茅，年年都被评为三好学生。她和同学们关系融洽,常常主动帮助解答作业难题，打扫教室卫生。她生活上很注意节俭，平时都是一毛、两毛地省下、攒着，几年时间竟积攒了一笔数目不小的零花钱;但有一次，她在参加慈善活动时，却毫不犹豫地捐了出去。

6、……看了何坍的事迹，联系所学知识，想想我们应该怎样做？需要学习马克思主义理论，坚定共同理想，树立共产主义远大理想；脚踏实地,从现在做起、从小事做起……达标检测1.去年《人民日报》载文指出，大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生真正成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人？关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为（）As良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养B、加强科学文化修养有助于增强辨别是非的能力C、不注重思想道徳修养，必然会走上违法犯罪

7、的邪路D、具有良好的思想道徳修养，才能运用所掌握的科学文化为社会造福2.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有（）①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②才者，德之资也；德者，才之帅也③前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进④德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大A.①②B.②④C.②③D.③④3.中学生假期阅读中国四大古典名著一一《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，从中受益匪浅。中学生从古典名著中学到了许多文史知识，说明中学生提高T（）A.思想道德认识B.科学文化修养C.思想