企业标准化建设

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1、实战,才是硬道理!企业标准化建设上海2011年1月13-14

2、E

3、上海2011年4月21-22

4、

5、上海2011年7月14-15日上海2011年11月3-4口【主办单位】百乔罗管理咨询（上海）有限公司e・changes"或・x【课程费用】【咨询电话】【参训对象】4500元/人（包括讲义、午餐、发票、茶点等）021-51688903-822朱老师总经理、运营总监、财务总监等金业高层管理人员，以及企业管理部门负责人【温馨提示】木课程町为企业提供上门内训服务，欢迎來电咨询！备注：案例式教学，小班授课，同步操作，限招20人。以报名先后顺序为准，满班后的报名学员自

6、动转为下期。企业流程改善与标准化建立是我公司09年开发的高端管理课程，推出后颇受企业欢迎。归其原因主要有以下几点：1.课程实用是请具有流程管理和运营管理实战经验的杨云老师讲授；2.课程牛动不是枯燥的理论和概念讲解，而是丰富的金业实际案例；3.便F操作企业参加培训除了要在系统方面提升，重要的是解决工作中的实际困难，好的培训应该是通俗易懂，便于操作应用的。应该是把专业的内容通俗化，复杂的问题简单化。如果把简单的问题复杂化了，学员越听越糊涂，感觉内容深不可测，讲师神乎其神。那么培训的意义也就木末倒置了。至今参加过我公司《企业流程改善与标准化建立》的公开课或内

7、训的企业有：欧尚（中国）投资有限公司/联华超市股份有限公司/杭州联华华商股份有限公司/成都吉锐触摸技术股份有限公司/中广核工程有限公司/成都飞机工业（集团）有限责任公司/阿特斯太阳能光电（苏州）有限公司/奇瑞汽车股份有限公司/瑋春紫金矿业有限公司/上海德邦物流冇限公司/内蒙古蒙西水泥股份有限公司牛产经背中心/BP（福建）石油有限公司/东风本出汽车有限公司/江苏先声药业/上海国际机场股份有限公司机电信息保障部/泉峰（中国）贸易有限公司/新华文轩出版传媒股份有限公司/厦门建发酒业有限公司/第一钢市市场股份有限公司/好美家装潢建材有限公司等等课程概述讲师以一

8、个实际企业案例为主线，运用实际案例对企业运营中的流程引进、建立体系进行透彻分析，系统讲解企业流程管理建立的方法，并且通过常用的office工具來规范流程管理。使流程管理在企业屮真正发挥作用，而非停留在文件档案屮。培训收益：1.以简单实用为日标设计的学习课程，帮助学员了解并深刻领会应用流程管理來提升企业运营效率的思路和方法。2.通过牛动和实际的案例，了解企业流程管理的驱动因素，掌握流程优化的其体方法。使学员能够根据自身的实际情况，把流程管理运用到自己的实际工作中去，而不仅仅是理念上的了解。3.课程屮的所有案例均为讲师在管理岗位上的实际应用，有极强的应用参

9、考作用。培训大纲：前言>我们有许多想法，为何变成我们却没有办法>有损失，但谁都没责任，所以不是人的问题。（案例）>报销过程的浪费（案例）>采购过程的闲惑（案例）模块一、流程无处不在1.业务流程的定义2.流程与纵向组织之间的匹配3.为何有重叠、浪费与次优化行为4.部门效率最优化与整体效率最优化是一样的吗？案例：（订单的问题）5.谁拥有流程？案例：（签字的代价）模块二、何为流程改进1.使得流程有效果一产牛需要的结果2.使得流程有效率——资源消耗最小化3.使得流程具有适应性一能够适应不断变化的客户和商业需求4.业务流程相对于牛产流程来讲同样决定成败1.业务流

10、程改进的五个阶段2.流程管理中的风险意识3.关注点和引爆点模块三、如何引入流程管理1.警世箴言2.流程的层级3.寻求突破口4.我的痛苦经历一流程导入的方法5.用实际案例进行流程穿越6.流程评估的方法7.流程改进的冃标：降低成木、缩短周期模块四、建立流程管理1.系统化的流程总图2.从业务模式的视角，没有相同的流程模式3.流程管理方法论4.管理规范的视角模块五、流程优化1.解决问题的视角2.流程优化的基本方法3.流程优化案例：收银员收银操作流程。4.优化方向5.配套措施6.管理制度7.5种流程图的绘制模块六、流程穿越测试流程1.流程穿越测试问题分类2.流程

11、穿越测试考量一一效果3.流程穿越测试考量一一效率4.流程穿越测试产出的表格1.流程穿越测试产出的图形2.流程穿越测试案例3.门店特价促销流程讨论模块七、先精简后优化1.楮简原则2.剔除官僚主义3.剔除垂复4.增值评估5.减少流程周期时间6.流程增值评估7.增值过程与不增值过程区分8.预防错误的逆向分析9.用预防的方法剔除犯错的可能性或使Z最小10.流程档案的标准化11.评估流程改进的投入模块八、全局改进1.不考虑现有组织和限制2.关注关键成功因素3.人员与流程的匹配4.我们能够得到收益的评估模块九、持续改进1.测评是改进的关键一一让工作成为比赛2.比分

12、牌的效应3.反馈越及时，改进越明显4.员工重视考核一一金钱和荣誉5.测评的数据种类6.效果评估