语文必修12古文练习

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1、烛之武退秦师一、指出下列“以”的用法1、以其无礼丁•晋，且贰于楚也。2、若亡郑而有益于君，敢以烦执事3、若舍郑以为东道主4、以君之力，曾不能损魁父之丘■5、夫夷以近，则游者众6、愿得将军Z首以献秦7、至军中，具以沛公言报项王二、指出下列句子中词类活用现象三、1、2、3、4、四、1、2、3、4、五、晋军函陵，秦军汜南••军：若亡郑而有益于君■亡：越国以鄙远，君知具难也••既东①封郑，又欲肆其西Q封■①封:若不阙秦，将焉取之•阙:找出下列句子通假字,并解释今老矣，无能为也已()同（行李Z往来，共其乏困()同（秦伯说，与郑人盟（）同（)失其所与，不知（）同

2、（)))给下列特殊句式连线是寡人Z过也以其无礼于晋何厌Z冇敢以烦执事省略句判断句状语后置句宾语前宜句解释下面“之”的用法地：©封:1、臣Z壮也，犹不如人2、夫晋，何厌之有？3、是寡人之过也4、若不阙秦，将焉取Z5、辍耕之垄上六：填空1、《左传》是我国第一部叙事详细的史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。《战国策》是史书，《史记》为所作，是体史以2、陶渊明晋田园诗人。王羲之是晋书法家，有（）之称。荆轲刺秦王1、2、3、4、5、同（）_）））同（）指出下面句子中的通假字，并解释字义。秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。（日以尽矣，荆卿岂无意哉？（）同（今

3、往而不反者，竖子也！（）同（燕王诚振怖大王Z威，不敢兴兵以拒大王荆轲逐秦王，秦王述柱而走。（6、群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。（）同（）_7、荆轲取图奉之，发图，图穷而匕首见。（）同（）二、翻译下面的句子，指出句子类型1、父母兄弟，皆为戮没。2、燕国见陵Z耻除矣。三、指出下列句子的词类活用现象1、皆口衣冠以送之2、樊於期乃前曰：“为之奈何？3、乃遂收盛樊於期之首，两封之。4、秦武阳色变振恐，群臣怪Z5、今太子迟之6、使使以闻大王7、士皆目，发尽上指冠8、秦军旦暮渡易水四、解释下面句子中的古今异义词1、若舍郑以为东道主，行李之往來•••••2、樊将军以

4、穷困来归丹••3、乃引匕首提秦王4、持千金之资币物5、诸郎中执兵••五、一词多义1、吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。■2、荆轲顾笑武阳，前为谢門■3、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐Z中■六、解释下面加点的的词1、微太子言，臣愿得谒Z微谒••••2、秦之遇将军，可谓深矣之深—••••一、指出下面句子词类活用现象,鸿门宴译句子1、沛公军霸上2、项们杀人，臣活之3、籍吏民，封库府，而待将军4、群为我呼入，吾得兄事Z5、沛公旦日从百余骑来见项王6、范增数目项王7、项们亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公8、先破秦入咸阳者干-之9、素善留侯张良10、沛公已去

5、，间至军中11、沛公今事有急，亡去不义12、此亡秦之续耳二、找出下面通假字并解释1、吾令人望其气，皆为龙虎，成五釆2、距关，勿内诸侯,秦地可尽王矣。3、张良出,要项伯4、愿们具言臣Z不敢倍徳也5、旦口不可不蚤白来谢项王6、今者有小人Z言，令将军与臣有7、寿毕，谙以剑舞，因击沛公于坐8、不者，若属皆且为所虏三、指出下面句子类型（省略句、宾语前置句、状语后置句、被动句）1、将军战河北，臣战河南2、人干-来何操3、不者，若属皆H.为所虏4、樊哙覆其盾于地四、写出下面一词多义于：①沛公在山东吋，贪于财货②月出于东山之上③得复见将军于此④每假借于藏书Z家⑤皆以

6、美于徐公谢乃令张良留谢冈旦H不可不蚤白來谢项王因哙拜谢，起，立而饮之E1多谢后世人，戒Z慎勿忘因乃花Z既谢，亦可告无罪于主人矣为：◊使子婴为相©谁为人王为此计者••①皆为龙虎④窃为大王不取也◎如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为所以①所以动心忍性，曾益其所不能②所以兴怀，其致一也③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也③此所以学者不可不深思而慎取Z也兰亭集序（写出译文，加点字在空白处单独解释）永和九年，岁在癸丑，暮春Z初，会于会稽山阴Z兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；乂有清流激湍，映带左右,引以为流觞Illi水，列绝其次。虽无丝

7、竹管弦之盛，一觞一-咏，亦足以畅叙幽情。•••是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙Z大，俯察品类Z盛，所以游II骋怀，足以极视听Z娱，信可乐也。夫人之相与，•••俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。•••虽趣舍万殊，•静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。■及其所之倦，•情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。••况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦人矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻Z于怀。•••固知一死牛为虚诞，齐彭砌为妄作。后之视今，

8、亦犹今之视昔。悲夫!•••故列叙时人，录英所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后Z览者，亦将冇感于斯文。赤