语文S版六年级上一二单元复习卷

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1、六年级语文复习一二试卷一、看拼音写词语。（10分）ddoSU1jiftimaodunhuluntunzao()()()()landudjiizijingJifengzhucannian()()()()a、.组词o(4分)僵(）蜿（）扭()遂（)疆(）婉（）钮()隧（)三、填空o(4分)1、“蜷”用音序查字法应查（）,再查音节（),它可以组成词语（）（）。2、“排”在字典里有以下儿种解释：①排成的行列；②用力除去；③推，推开；④排演。在“排山倒海”一词中它的意思应该选（）项。用它的第四项意思可以组成词语（）。四、补充词语，再解释加点字的字

2、义。（8分）（）不（）传（■)(）万顷•亡羊（）（）（)(）不息•五、判断下列各题的正误。（12分）■1、"喷（pen）香怒号（hdo）脖颈(geng)扇(shan)风”这几组词语中音节和字形都是正确的。（)2、“卖火柴的小女孩跟着奶奶一起走向新年的幸福中去了。”是指小女孩从此过上了快乐幸福的生活。（）3、《稻草人》是我国著名作家老舍的作品。（）4、“蜒”字是左右结构的字，第十画名称是竖。（）5、“滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。”采用了夸张的修辞手法。（）6、“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国笫一面国旗五星红旗徐徐上升。”

3、这句话中的破折号表示解释说明。（）六、按要求写句子。（6分）1、邱少云趴到火堆里一动也不动。（改成比喻句）2、高梁红了，谷了熟了，丰收的季节到了。（改成拟人句）3、这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，曾经洒落过我们英雄祖先的殷红热血。（缩句）4、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《海的女儿》。（改成直述句。）5、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（改成反问句）6、这本书的内容和图画都精美。（将这个句了修改正确）七、根据课文内容填空。（10分）1、《枣核》的作者是，表达了同窗的思想感情。2、“你被迫离开母亲的怀

4、抱，骨肉分离撕断肠。”中“你”指,“母亲”指,你从“撕断肠”中体会到了诗人的思想感情。3、我从《画蛇添足》中明白了一个道理：4、“这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北。”其中“这庄严的宣告”指的是O“长城内外，大江南北”泛指八、阅读。（16分）让生命的源泉长流不息“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚……”录音机放

5、出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的咅乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？“刚才是主题班会的第一部分一一美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分一一生命的水”。人称“博士后”的张X走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是

6、水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张X的，另一半则是给生命的源泉一一水的。讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分一一“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们

7、，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。2、划句子：⑴用“〜〜〜〜〜”划出作者联想的句子。⑵用“”划出中心句。3、填空。（1）“刚才是主题班会的第一部分一一美丽的水”中，破折号的作用是O（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了修辞手法。（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了说明方法。（4）“这些美难道不是水给

8、我们带来的吗？”是一个句（反问、设问、疑问）。（5）文中水受到的污染主要来自于4、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四