我的跌跌撞撞的考研之路——湖大考研之路

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1、我的跌跌撞撞的考研之路—湖大MTI经验贴“初试考完等成绩，成绩出来等国家线，国家线出来等湖大外国语学院的院线（后来知道我这个专业没有院线），院线出来等面试，面试完等笔试，笔试完等成绩，整个流程走完一套，好像我更忙的是等，而不是穿梭在校园里准备考试······”下面，进入正题——初试四门科目，基础英语，政治，百科，翻译。政治：政治不讲，考的很差，也很生气。基础英语这一门大概是湖大最具特色的科目，题目多，类型多，但是整体难度不算太大。八篇阅读，改错，summary，选句填空，莫名其妙的作文。阅读：没有捷径，17级考的的阅读难度整体下降，加上三篇原

2、题（我也不知道为什么好像很多人不知道），平时多做阅读，对原题精读，下一年的真题里一定会有真题。改错：专八的一天两篇吧，阅读量一般都很小，做起来很轻松，考研的时候我觉得改错是最轻松的事情，找茬嘛，找到了总有一种成就感。summary：不清楚评分原则，但是要控制字数。选句填空，有意识就行，整张卷子里的为数不多的送分题。作文：今年一定坑到了很多人，包括我。题目叫“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。”说老实话我看不懂，以为大概是要自谦以及多学习，但是学姐跟我说我这样就是典型的跑题。听同学说湖大的老师在上课的时候有调侃，今年百分之六十以上的人跑

3、题，最后全给了平均分，具体什么意思，建议自己找一下吧。湖大的作文一直是整张卷子最难搞的部分，考前自以为自己擅长扯淡，省里作文大赛里也拿过很好的名次，没写过作文，最后几天背了几段跟学习读书有关的老外写的文章，最后强行掰进去了，73分，作文应该没写好。这部分有空要多写写读书，学习，做人之类的文章，表达尽量求native，可以空，不能太空。湖大题型多变，每年都有改动，要练习自己不熟悉的题型，有备无患。推荐书目：专八所有相关书籍星火考点梳理高级英语（听说有原题，我没看过）汉语写作与百科知识三部分组成，选择题，两个名词解释（2x5，占10分），应用文，

4、加上一千字大作文。选择题：拿到卷子想哭，全都没见过，往年大部分都是武大百科书上的，今年少之又少，硬着头皮往下写。名词解释：历年重翻译理论跟中国文化，要多多关注。今年两个翻译理论，化境跟文化转向，比较简单。应用文：给读者介绍十本书，作文一千字评论“炼字”。应用文湖大历来不会为难学生，没有合同之类，但是也不能保证以后不会出，考前一个月偶尔练下格式就行，不难。大作文：这部分大概是我整个考研过程里准备的最成功的，作文相当于押中了题，不考研的时候就爱逛知乎，留意一些轶事跟比较好的词藻表达，所以还行。湖大的作文大概是向语言类院校看齐，喜欢涉及语言，翻译，

5、文化之类，考前写几篇练练感觉。推荐书目：武大出版的汉语写作与百科知识同文学馆的资料英语翻译基础考前最有自信的就是这一门，考完也觉得还行，可是分数低得可怕，反思的话就是我太多低级错误不在意，只在意学习表达了吧。大家考这一门的时候都容易掉入累积量的误区，可是更重要的还是要精吧。上一次学会的表达，就算塞也要塞进自己要练习下一篇文章或者是作文里。记的单词也是，记单词真的是一点用都没有，变成积极词汇以后想忘都忘不掉了，从消极到积极的就是反复用吧，记完单词单词出去吃个饭的空，我都会跟一起考研的同学互问今天新学的单词以及表达，然后吃完饭全都再看一遍，写的时

6、候再把单词用进去。第二天再看到的时候，又会把昨天背的单词全部编进一个很尴尬的故事里，慢慢的自己词汇量就上来了，还是要感谢自己巨大的脑洞吧。总之，量可以少，但是下次如果再碰到这篇文章，精彩的表达一定要脱口而出，不要步我的后尘。湖大中译英基本跑不掉散文，而且原题也不少，多多注意。英译中考验单词储备量，17年考的不难，可是15年的英译中大家可以感受一下酸爽，生词很多。最后补充一点，自己的翻译中往往有些自己常犯的错误，最好能请老师或水平比自己高的人批改一下，刚好同文学馆的课程中提供了作业批改指导，上专业课前会有老师批阅翻译以及作文的作业，这个我受益很

7、多。推荐书目：张培基散文集（难，湖大常考）三级笔译（一般但是长）同文学馆发的翻译资料专八翻译（基础）接下来是复试，分为面试和笔试：面试：三个部分，自我介绍，交传，以及提问。笔试：往年都是商务英语＋小作文＋两篇翻译。今年彻底的经历了overhaul，打开卷子首先觉得题量惊人······关于这部分内容，大家不用着急，等试过了再准备不迟，当务之急，先把初试考好。我也参加了同文学馆的老师和学长开设的针对湖大MTI复试的指导，他们称得上是一个负责任的机构。初试过了的同学，可以及时关注一下。考研就此落下帷幕，每天跟周围可爱的朋友们一起共同进步。最后想说的

8、是，有非常喜欢的老师跟我说过，看见过很多人考研的时候把所有社交软件全都关掉，发一条微博说一年后再见，其实都不是非常必要的事情。考研是生活中的一部分，而不应该成为整个