部编版八上期中文言文复习总结

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1、八上期中文言文复习《三峡》㈠解释下列句中加点字词）处3.重岩叠嶂（）■1、自三峡七百里中（）2、略（）无阙（•••4、自非亭午夜分（）5.不见曦月（）6、至于夏水襄（）陵（）7、沿（）溯（）阻绝（）8.或王命急宣（）9、虽（）乘奔（）御风10、则素湍（）绿潭•••11、飞漱其间（）12、良多趣味（）13、每至晴初霜旦（）•••14、林寒涧肃（）15、属（）引（）凄异16、空谷传响（）㈡翻译下列旬子重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂

2、，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃。常有高猿长啸,属引凄异，空谷传响，哀转久绝。㈢文学常识与课文内容解读1•《三峡》选自《》。作者,字,北魏—家。三峡，是、、的总称。2•结合课文内容，用用一句话概括三峡的景色特点：3•写景状物要抓住景物的特征。课文写三峡的四时风光，为什么从“山”写起？而写“水”又是按照什么顺序来写的？这样安排有什么好处？答：4.作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?4.文末以渔歌作结有什么作用？答：5.本文表达了作者怎样的思想感情？答:㈣一词多义r自三峡七百里中（）賂溯阻绝（自

3、』自非亭午夜分（自以为大有所益（）缨绝幟多生怪柏）哀转久绝（「素湍绿潭（）素Y调素琴（《答谢中书书》（-）解释加点字词。谢中书书（）■五色交辉（■）四时俱备（■)晓雾将歇（）夕日欲颓（）未复有能与其奇者（）■（二）翻译句子。两岸石壁，五色交辉。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（三）用“”划分句子停顿。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者（四）文学常识和课文内容解读：1.《答谢中书书》作者,字通明，自号,—朝—时家。有《》。2.《答谢中书书

4、》所写景物有什么特征？答：3.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字为什么用得好？答：4•文章结尾说“自康乐以来，未复有能与其奇者”，其中有什么言外之意?5.本文表现了作者怎样的思想感情？答：《记承天寺夜游》（-）解释加点字词。月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺••••相与步于中庭庭下如积水空明盖竹柏影也••••••（二）翻译句子。1.庭下如积水空明，水中藻荐交横，盖竹柏影也。2•何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（三）划分句子停顿。但少闲人如吾两人者耳（四）文学常识和课文内容解读。1.《记承天

5、寺夜游》作者,字,号。—代家。此文写于o2•“月色入户”和“庭下如积水空明，水中藻荐交横，盖竹柏影也”这两句用了什么表现手法？有什么艺术效果？答：3•本文最后一段：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用？如何理解文中“闲人”的复杂况味？答：《与朱元思书》（-）解释加点字词。天山共色（••）从流飘荡（）一百许里（）水皆缥碧（）••••急湍甚箭（••泉水激石（）（）猛浪若奔（）互相轩邈（）（）•••）泠泠作响（）蝉则千转不穷（）••莺飞戾天者（）窥谷忘反（）横

6、柯上蔽（）（二）翻译句子。1.急湍甚箭，猛浪若奔。1.负势竞上，互相轩邈。3•争高直指，千百成峰。4•蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。5•莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。5.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（三）文学常识和课文内容解读。1•本文作者,字,朝家。1.作者在描写山水时各自抓住了它们的什么特征来描绘的？表达了作者怎样的思想感情？答：2.写出从视觉方面和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。听觉方面:（E）一词多义横柯上蔽（上负势竞上（答：视觉方面：）［绝嘯多生怪柏（）绝Y）天下

7、独绝（）