幼儿游戏中教师的干预与干涉2013年8月

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1、2013年第8期学前教育研究No.8，2013（总第224期）StudiesinPreschoolEducationSerialNo.224幼儿游戏中教师的干预与干涉*1**2万中刘敏12（四川成都学院学前教育系，成都610106；四川成都市教育科学研究院，成都610031）［摘要］幼儿游戏中的干预是教师参与幼儿游戏并对幼儿游戏施加影响的行为。教师在介入幼儿游戏时，常常由于对幼儿及幼儿游戏的分析和解读不够、干预时机把握不准、干预方式与方法运用不当等原因给幼儿游戏带来干扰，从而使得幼儿游戏中的干预异化为干涉。为了维持教师游戏干预行为对幼儿游戏的正向推

2、动作用，提高幼儿游戏中教师支持性行为的有效性，教师在干预时应注意深入观察幼儿游戏，解读幼儿游戏行为背后的原因；应结合幼儿游戏的现实情境，正确把握介入和干预时机；应在幼儿游戏干预过程中采取适当的方式和方法。［关键词］游戏；游戏教学；干预；干涉一、概念界定从中文释义上看，“干预”主要指过问或参与某事，而“干涉”则指强行过问或制止某一事件。从英文词源上看，“干预”和“介入”都可用同一个词汇“intervene”表示，而“干涉”和“干扰”则都可用“inter－fere”一词表示。可见，“干预”和“介入”词义相近，多指对某一事件的参与；“干涉”和“干扰”词义

3、相近，强调对某一事件的参与对事件本身造成了扰乱或妨碍。国外对幼儿游戏教学的相关研究没有明确区分“干预”与“介入”，而是将二者视为同义词。国内学者在谈到这一问题时，其所谓“干预”与“介入”则是相互包含的关系。由此可见，“干预”和“介入”在幼儿游戏教学的情境中也可被视为同义词，二者均指“教师通过直接介入幼儿的游戏，从而对幼儿游戏施加影响的行为”。教师对幼儿游戏的介入和干预固然重要，但“成人参与和干预幼儿游戏的时机、方式方法必须是审慎的、恰当适宜的，否则将成为成人对幼儿游戏的一种不必要的干扰。”笔者认为，幼儿游戏中的“介入”主要是指教师参与幼儿游戏的行为

4、，词义为中性；“干预”则是教师在参与幼儿游戏的同时对幼儿游戏施加影响的行为。由于影响结果的未知，本文也将“干预”一词界定为中性词。这也就是说，教师在实施介入和干预行为时如果未经慎重思考、未把握恰当的干预时机和采取适宜的方式方法，而是过多地从自身角度出发进行控制，就会妨碍甚至遏止幼儿的游戏，使其“干预”异化为“干涉”，从而对幼儿游戏产生“干扰”。二、教师干预异化为干涉的主要表现形式国内外学者都曾针对幼儿游戏中的教师介入状况以及不同介入方式对幼儿游戏的影响进行了专门的研究，发现教师对幼儿游戏存在较强的介入意识，表现为主动的、高频率的介入行为，但教师[1

5、]介入的有效性相对较低，无效和负效的介入占据一定的比例，对幼儿游戏产生了干扰，主要表现在收稿日期：2013-3-12；作者修改返回日期：2013-5-14*本文系成都市教育科学“十二五”规划课题“幼儿结构游戏行为解读与教师指导策略的研究”（编号：2012G18）的阶段性研究成果**通讯作者：万中，E-mail：wanzhon5824@sina.com56以下方面：（一）负效的干预教师的干预行为产生负向效果，主要原因之一是当教师介入游戏时，常常将自己的意图置于幼儿的游戏意愿之上，追求教师介入目标的即时效应，从而将干预变成一种干涉和控制的行为。在发生负

6、效介入的案例中，通常是幼儿按照教师的要求而非自愿地改变自己的游戏意愿。如幼儿B和G正在玩动物棋的泡沫骰子，两个人轮流把骰子扔得很高，骰子从高处下落，并试图去接，看到骰子到处滚落，两个人很开心地大笑。当他们再次把骰子抛起后，骰子滚到了动物园搭建区，教师看到后说:“不要把骰子到处乱扔，扔到动物园会把建好的东西弄坏，你们两个好好下棋。”教师把两人带到放动物棋的桌边。两个幼儿受到教师的批评后停止了扔骰子，但随即也放弃了玩动物棋的游戏。在上述案例中，幼儿的游戏意愿并不是动物棋本身，而是抛骰子这一行为。教师干预行为的出发点是棋类游戏的规则，认为骰子是用来下棋的

7、，不可以随便乱抛，故将要求幼儿按规则玩棋作为介入的目的。由于教师没有意识到幼儿的游戏意愿，主观地用规则掩盖了幼儿抛骰子的游戏需求。幼儿因不能按照自己的意愿开展游戏，因此只好结束游戏。（二）无效的干预在幼儿游戏中，教师的干预与幼儿的游戏需要之间必然存在着一定的距离，当教师的干预行为中所隐含的要求不符合幼儿当前的游戏水平及游戏兴趣时，教师的干预行为便难以引起幼儿的重视，而只能使自己的干预成为一种无效的干预。如3岁的东东正在玩垒积木的游戏，积木有红黄蓝三种颜色，每种颜色又有大中小三种型号。东东随意地把积木一块一块往上垒高，并小心翼翼地不让积木倒下来。教师

8、看到后，对东东说：“东东，你看看积木有几种颜色，把红的归红的，黄的归黄的，蓝的归蓝的，再这样从大到小往上垒，搭三座不同颜色