引言篇市场营销调研

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1、市场营销调研龚峰湖北大学知行学院引言篇课程介绍及课程教学安排湖北大学知行学院——龚峰课程简介掌握市场营销调研的基本原理与方法，包括项目设计、市场调查的方法、抽样设计、问卷设计技术与访问技巧等，能够根据实际需要收集信息资料，熟练运用SPSS和EXCEL等数据处理软件，将有关发现撰写成调研报告并向有关决策者汇报湖北大学知行学院——龚峰一、课程说明为什么要调研？在营销学体系中的地位在实践中的作用如何学好本门课程湖北大学知行学院——龚峰（一）为什么要调研？调研是一份营销策划书写作的基础新产品开发产品更新渠道布局广告、促销湖北大学知行

2、学院——龚峰（二）调研在营销学体系中的地位回忆一下市场营销课程的章节体系承上启下核心知识湖北大学知行学院——龚峰（三）在实践中的作用举例来说明：海飞丝——去头屑实力派王老吉怕上火的口号！—越夜越精彩！—进军北方的宣传!对开门，三开门冰箱的风靡、现在的六开门湖北大学知行学院——龚峰（四）如何学好本课程听龚老师的话就好湖北大学知行学院——龚峰二、课程教学安排课堂理论教学课堂实践教学课后作业湖北大学知行学院——龚峰（一）课堂理论教学基本以书本的体系为主线，但是会有详略主次注意听，注意记，勤思考，多发言湖北大学知行学院——龚峰（二）

3、课堂实践教学才艺展示辩论演讲教学演示湖北大学知行学院——龚峰（三）课后作业1根据课程教学计划安排小作业——平时布置的作业大作业——课程报告——湖北大学知行学院——龚峰（三）大作业——小组课程学习报告整理课程学习过程中的相关资料写企业案例搜集相关研究资料设计调查（访谈问卷）个案研究撰写调研分析报告湖北大学知行学院——龚峰小组课程学习报告目的:实际策划、参与与操作一个营销调研项目的完整过程，在“做”中学是学习本课程的最佳途径。湖北大学知行学院——龚峰选题限制性选题选题必须是考研考证动机、图书馆利用情况、90后大学生生活及学习态度

4、、习惯调查、大学生时间管理、…………所选题目必须在10月1日前与老师讨论过。湖北大学知行学院——龚峰时间表第一阶段:成立7-8人的项目小组，在9月15日交小组成员名单（姓名、学号、班级）指定一位组长湖北大学知行学院——龚峰时间表:第二阶段：选题在10月8日交选题论证（约500字）包括背景、决策问题与研究问题湖北大学知行学院——龚峰第三阶段:研究计划（10月15日）拟定的项目名称(5%);管理决策问题(20%);研究问题(25%);方法与调查设计(40%，不要求抽样方案);估计时间进度安排(10%)1000字左右湖北大学知行学

5、院——龚峰第四阶段:调研执行（10月15日-12月25日）行业研究（11月5日交）实地数据收集、审核与编码，数据分析（12月25日）第五阶段:报告。课堂口头报告（元旦之后）。书面报告（课堂口头报告之后）。湖北大学知行学院——龚峰要求最后报告要包括：封面页目录执行摘要引言正文结论附录湖北大学知行学院——龚峰三、课程教学计划教学时间安排参考书网站小贴士——通过营销调研赚钱—调查网站湖北大学知行学院——龚峰（一）教学时间安排详见《市场营销调研》课程教学计划——链接湖北大学知行学院——龚峰（二）参考书《市场营销调研(第2版)》景奉杰

6、、曾伏娥高等教育出版社《市场调研与预测(第3版)》陈启杰上海财经大学出版社《市场调查与预测(第3版)》魏炳麒东北财经大学出版社湖北大学知行学院——龚峰（三）网站第一营销网——《销售与市场》杂志官方网站艾瑞网中国调研网中国行业研究网湖北大学知行学院——龚峰（四）小贴士——通过营销调研赚钱—调查网站调查网站举例：调客网中国调查网第一调查网积沙成塔题客网湖北大学知行学院——龚峰湖北大学知行学院——龚峰湖北大学知行学院——龚峰湖北大学知行学院——龚峰湖北大学知行学院——龚峰四、成绩评定办法Evaluation课堂出勤:10%课堂表

7、现:10%小作业:10%小组课程学习报告:20%期末考试:50%湖北大学知行学院——龚峰我的目的只有一个：上完这门课，学了一些营销调研理论，会了一些动手方法，给未来能找一份好工作一些帮助。湖北大学知行学院——龚峰相信你，能做到！