高考理综生物模拟试卷(罗洁梅)

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1、高考理综生物模拟试卷一、单项选择题：每题4分，共24分。1．注射灭活的甲型H1N1流感病毒疫苗后，人体可产生的免疫反应是A．接受刺激后的B细胞释放淋巴因子B．吞噬细胞增殖、分化成T细胞，产生相应的抗体C．B细胞增殖、分化为浆细胞，产生相应的抗体D．淋巴细胞吞噬病毒后形成记忆T细胞，使靶细胞裂解2．下图①→⑤列举了五种作物育种方法，相关叙述错误的是A.方法①一般从F1开始选育良种B.方法②能产生单倍体幼苗C.方法③的秋水仙素能引起染色体数目加倍D.方法⑤比方法④优越的是基因能在不同种生物之间转移3．下列有关细胞的叙述，错误的是A．胚胎干细胞是

2、一类未分化细胞B．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制C．细胞凋亡相关基因是机体固有的D．细胞癌变属于细胞编程性死亡4．图示细胞有丝分裂过程中mRNA和DNA含量的变化，对曲线的分析正确的是A．曲线甲表示mRNA，乙表示DNAB．蛋白质合成较旺盛的时期是a和cC．d阶段染色体数与DNA分子数之比为1:1D．e阶段表示同源染色体已分离5．右图为某一遗传病的家系图，已知I-1为携带者，则A．该病为常染色体隐性遗传B．II-4是携带者C．II-6是携带者的概率为1／2D．Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1／26．下列有关实验的叙述，正确的是A．制作小

3、生态瓶时，应定时向瓶内通气B．研究野兔的种群密度常用样方法C．探究细胞大小与物质运输的关系的实验中，用琼脂块模拟细胞D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，应设置适宜浓度生长素类似物浸泡组和对照组两种处理二、双项选择题：本大题包括2小题，共12分。24．甲、乙图表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则分析可得A．若细胞l为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2是甲状腺细胞B．细胞2、细胞4依靠细胞膜表面的受体识别信息C．人体对寒冷的反应与乙有关，而与甲无关D．甲中信息的传递速度比乙慢25．关于生命科学研究成果在医学、农业等领域的应用

4、，下列叙述正确的是A.基于细胞呼吸的原理，建立立体农业模式B.利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断人体内某些疾病C.根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定D.根据生长素作用原理，培育出三倍体无子西瓜三、非选择题：本大题包括4小题，共64分。26．请回答下列某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题。（18分）图一图二图三（1）图一是叶肉细胞模式图。图中没有表示出的细胞器还有（至少写3种）；该细胞含有的多糖是和；当该种生物进行有性生殖时，能将遗传物质从母本传递给子代的结构是（在图中找出标号并写出名称）。（2）图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒

5、体的理想实验材料，原因是_______________。若该细胞为香蕉叶细胞，则可利用植物细胞的原理来进行大规模组织培养，经历________形成愈伤组织，然后_________形成小植株，从而扩大育苗率。（3）图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变，图中a、b表示物质，①~④表示相关的细胞代谢过程，其中a代表，有氧呼吸包括的过程是（用图中数字按次序写，以箭头相连）。（4）植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图三所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。若要设计一个实验证明以上观点，你

6、的基本思路是：。27.（18分）果蝇的眼色基因用A或a表示，翅型基因用B或b表示。现有红眼长翅的雌、雄果蝇交配，后代表现型统计数据如下表，请分析回答：后代表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性602100雄性2911319（1）果蝇控制翅型与眼色的基因分别位于和染色体上，其遗传遵循定律。（2）上表遗传组合中，雌性亲本的基因型是，雄性亲本的基因型是。（3）果蝇的红眼和白眼性状称为，白眼基因是由红眼基因突变而成。白眼基因控制性状需经过和两个阶段。若在红眼果蝇的种群中出现一只白眼雄果蝇，基因突变最可能发生在什么时候？。（4）实验证明，纯合的长

7、翅品系的幼虫在35℃的温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇也是残翅的，这种现象称为“表型模拟”，这说明了生物的性状是的结果。现有一只残翅果蝇，要判断它属于纯合残翅，还是“表型模拟”，应怎样设计实验方案？28．(12分)某环保研究所搜集了一个生态系统中4种生物的资料，研究环境污染物对生物的影响，并用于生态风险评估(见下表)。生态系统的成分生物种类风险商数（RQ）汞铅A某种小乔木0.750.55B1某种植食动物1.260.84C某种大型真菌0.910.48B2某种肉食动物2.252.05B1大气中的CO2库(1)如果在一个功能

8、完善的生态系统，有阳光普照，无需从该系统外获得       就可长期维持其正常功能。(2)利用表中表示的生态系统成分，在下列碳循环简图上填上相应的字母，并补充漏掉的箭头。(3)表