汤姆索亚历险记梗概(很好用)

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1、与名著共舞历险记汤姆·索亚美国作家马克•吐温擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》学习目标1.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段；2.了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。墓执怖誓逮蔑津蔚你认识它们吗烦燥噤了声冥思苦想胳膊肘膝盖下颌功勋赫赫灰烬驰骋黝黑绶带翎子心花怒放你认识它们吗嚎啕大哭懊悔陈词滥调遐想涕泗横流浑身

2、解数忘乎所以吼叫火烧火燎哽咽气概非凡自鸣得意煎熬密密匝匝游移不定你认识它们吗本书介绍了汤姆·索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。故事梗概梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？你从哪知道的？理解梗概课文描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功

3、课、虚伪的教义和呆板的生活环境而作出的冒险经历。梗概围绕“历险”，写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。几次历险穿插着“乔埃”这个真正强盗的故事：汤姆和哈克半夜到墓地试胆量，恰巧目睹了乔埃杀死医生的场面；和哈克到鬼屋寻宝，恰巧听见了乔埃和另一个强盗商量藏金币的话；和贝琪在魔克托尔山洞迷路，又意外地遇见了逃跑的乔埃！最后，再次进洞寻宝

4、，挖出了乔埃埋藏的金币。小说主题：对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。1.深具地方特色的幽默、夸张的语言2.采用第三人称手法，真实亲切3.善于运用细腻的心理描写4.情景交融，运用环境描写清晰地表达人物的心理活动艺术特色：复述一下这个故事，看看谁的口才最捧！（撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、波特、罗宾逊大夫、乔、蓓姬、哈克、撒切尔法官及镇上的人们。）阅读课文思考，文中共出现了几个人物？哪些是小说中的主要人物？在汤姆这些冒

5、险的经历中，你觉得最惊险的是什么？是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由，喜欢冒险。汤姆人物形象分析是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞

6、走一趟时，他说自己不会在意的。文中的人物你还喜欢哪一个呢？试结合原文分析一下吧？比一比看了小说以后，你能从看过的书籍中找到与汤姆类似的人物吗?拓展实践1.同学们课下自己阅读《汤姆·索亚历险记》，标记好你认为最有趣的段落，结合对汤姆的认识写一篇心得体会，也可以摘录精彩句段并背诵。2.查找资料了解作家马克·吐温的生平和作品。1.细节描写传神：汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。2.语言描写幽默、生动：汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”，夸张与吹嘘溢于言表。3.侧面烘托：小

7、镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。